地洼学说及其成矿理论.docVIP

第1讲 地洼学说及其成矿理论 主讲: 张术根 1.1 地洼学说的理论结构和形成发展过程 1.1.1 地洼学说的学科范畴 地洼学说（Diwa Theory）是研究地球（当前主要是这经的硬壳部分即岩石圈）形成、演化、运动和分异及其规律与原因的学说。其成矿理论则既要探讨矿产时空分布规律，又要研究其形成机理。故该学说既属于大地构造学的范畴，又属于成矿学的范畴。因此，在系统学习地洼学说之前，有必要明白什么是大地构造学和成矿学，包括它们的基本含义、研究任务、研究方法和研究目的意义等。 1.1.1.1 什么是大地构造学 1）定义和研究内容 大地构学是以地壳的构造及其发展和分布规律为对象的一门高度综合性、理论性的科学，是地质学的上层建筑。简言之，它是研究地球构造的科学。 这门科学的具体研究内容是：把地壳（或其中某一区域）作为一个整体来探索它的结构，各个地质时代所出现的各种构造单元，这些构造单元的性质与特征、形成与发展过程、历史生因关系、分布特点与规律、成矿特点与规律等等、并在此基础上探究地壳的形成过程、演化和运动规律及其力源机制，地壳形成和演化及运动对成矿作用发展规律和各种矿产时空分布规律的控制。 2）研究范围 大地构造学的研究范围包括地球全部发展（演化和运动）历史中的：（1）各个不同级别构造区内，不同发展阶段的地壳运动（大地构造运动）的性质及其变化：（2）它们之间的区别和时空关系；（3）它们发生的原因、发展过程和演化规律：（4）它们所引起的地壳变形和与之相伴的沉积作用、岩浆作用和变质作用；（5）这些作用所导致的成矿作用和所成矿产的时空分布规律；（6）这些作用对自然环境的控制和各种影响；（7）地球形成、演化、运动和分异及其规律性产生的根本原因。 3）分类与分科 大地构造学有多种不同学派，不同的学派往往有不同的分类方法．故其分类没有统一的方案。这里主要介绍陈国达教授所提出的分类方案。该方案根据研究目的、研究对和所采用的研究方法的不同等，将大地构造分为二类：（l）历史论大地构造学：这类大地构造学所用的基本研究方法是历史分析法，着重探索地球（目前主要是其硬壳）的诞生、成长、运动、变化和发展的全部史实，运用归纳法的思维方法来重塑地壳演化历史。槽台学说是其典型代表。（2）因果论大地构造学：这类大地构造学所采用的基本研究方法是动力分析法，着重强调探索地壳及其不同部分构造形成动力和起因，运用演绎法的思维方法，充分发挥其想象功能，推演地壳演化和运动的规律及根本原因。板块学说和地质力学是其典型代表。（3）历史因果论大地构造学：这是一类新型的大地构造学，其所采用的基本研究方法是历史动力综合分折法，将历史论大地构造学和因果论大地构造学的适用部分有机地结合起来，融为一体，既强调研究地球（目前主要是其硬壳部分）的诞生、成长、运动 分异、变化和发展的全部史实，同时又强调查明造成这些史实的根本原因和力源 视研究对象的范围和研究任务的不同，大地构造学可分为区域大地构造学和普通大地构造学两科：（1）区域大地构造学：以特定区域的地壳大型构造为研究对象，研究其物质组成、结构构造及其发生与发展规律。其研究任务是：a）区域地壳的形成过程及其变化，重塑其地壳发展历史；b）划分区域地壳演化阶段，阐明其地壳运动性质差别和所属类别；b）认识区域现阶段大地构造性质并据以划分构造区；d）探究其自有的成矿专属性、该处成矿作用发展史、各发展阶段的成矿大地构造类型、所成矿产的时空分布规律，指明找矿方向。（2）普通大地构造学：将地壳视为整体，以其为研究对象，在区域大地构造研究的基础上，研究其演化运动历史、发展规律及演化运动的起因与力源机制。其研究任务是：a）全球范围内各种构造区的时空分布规律，它们的生因关系、发展顺序，从而探索地壳演化规律和成矿作用发展规律；b）地壳形成、变化和发展的力源机制；b）制定大地构造学的假说和学说及相应的成矿理论。 1.1.1.2 什么是成矿学 1）定义和研究内容 成矿学的定义，在不同学者的著作中有些差别。陈国达教授将其定义为：从大地构造学的角度来研究矿床的形成机理和在地壳中的分布规律，即把矿床学这个相对较狭的领域与大地构造学结合起来，既探索各种大地构造环境所形成的各种矿产的成矿条件、控矿因素、成矿方式和形成机理，又研究其时空分布规律，并据以探索成矿理论。 从上述定义不难看出，成矿学的研究内容应包括：各种金属矿产和非金属矿产的成矿机理和时空分布规律及其与大地构造的关系，包括矿产形成的大地构造环境、特定大地构造环境的成矿特点、矿产形成和其时空分布规律的大地构造控制等。除此之外，还必须根据上述研究成果探索成矿理论，以推动矿床学的深入发展，指导找矿勘探和成矿预测。 2）研究范围 成矿学的研究范围包括：（1）各种金属和非金属矿产产出的大地构造环境、条件和形成机理，特别