2017秋八年级语文上册 第四单元 比较 探究 读书的三种姿势教学设计5 北师大版.docVIP

读书的三种姿势 1教学目标 1、了解有关作者的文学常识。 2、积累文中重点词语。 3、学习、体会写作特点。 4、理解文章内容、明白读书三种姿势联系的三种读书态度。 5、通过学习本文,帮助我们确立正确的读书方法。 2教学方法 讲析法合作探究法 3重点难点 教学重点:通过学习本文,帮助我们确立正确的读书方法 教学难点：本文写作上由浅入深,层层深入的逻辑顺序 4教学过程 一、导入新课: 读书能改变人生.，书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说过“书籍就是营养品,没有书籍,如同鸟儿没有翅膀”我说,没有书籍,如同鱼儿没有水;没有书籍,如同地球上没有了水.毫无疑问,没有书籍的滋润,人的精神世界就会枯萎