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六年级家长学校 前言 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“社会教育是从家庭教育开始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。” 1、正确理解和履行父母的职责 人的一生,受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。中华民族有着良好的家教传统。孔子说:“诗礼传家”,孟母三迁、断织,田稷子受贿受母训,诸葛亮教子俭美德,已成为家教典范。 家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣,影响到一个民族的兴衰,“教先从家始,”,“欲治其国,先齐其家”。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养。只有学校、家庭形成整体的育人网络,发挥家庭教育的特殊作用,才能使学校教育成果得到巩固。 希望家长做到以下几点: 1、理解支持老师,正确对待学校教育 家长中存在袒护溺爱、缺少沟通、盲目相信、负面教育现象 2、平等民主与孩子谈心(倾听),了解思想动态; 3、给予孩子更多帮助关心(学习、思想、生活、心理); 4、让孩子了解父母、老师的辛劳(不知艰难、不知恐惧、不知羞耻); 5、尽早确定意属中学 提示一 庄稼出问题,是农民没有种好它;孩子出问题,是父母的教育出了问题;要改变孩子,就必须先改变父母;鼓励和帮助是比批评更有效的教育方法;爱,不光是照顾孩子的衣食,更要关注孩子的心灵和品质。 提示二: 好家教可浓缩为六段话 好父母都是学出来的; 好孩子都是教出来的; 好习惯都是养出来的; 好成绩都是帮出来的; 好沟通都是听出来的; 好成就都是影响出来的。 家校共育谱新篇 谢谢大家! * * 卫辉市回民小学 2012年4月 2、加强与学校的密切配合 孩子的大部分学习时间是在学校度过了。因此,家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时主要地向老师反映孩子在家里的情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。只有家庭和学校密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。 3、父母要作孩子的好榜样 父母是子女最早接近之人。不论父母自身是否意识到,你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此,父母不仅需要具备科学和家教知识,还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。父母在注意言教的同时,还要注意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。 家长们应明确家长在家庭教育中的作用: 1、 家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师,是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子,可以说从孩子身上,我们总能找到父母的影子. 2、 家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。 3、 家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所,可以说是良好的物理环境;由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。 二、父母应怎样引导孩子学习。 1、布置一个良好的学习环境。 2、 用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。 3、不要打扰他的专心。 4、孩子一起游戏。 5、 多鼓励他。 给家长的一些建议: 1、必须在时间上有所投资 2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术 3、话多不灵 4、多鼓励、少批评 5、家长需多了解孩子身心发展的规律 6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 7、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途! 提示三: 关于青春期的教育
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