三下家长会发言稿.docVIP

. . 各位家长朋友们： 大家好！首先，请允许我代表所有三（2）班任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对我们学校及班级工作的大力支持！孩子们踏入小学一晃已经三年了，今天我们有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习与生活，作为孩子的班主任，我感到非常地高兴，因为有你们这样的支持和关心，孩子们才有这么大的进步。我希望通过这次家长会的召开，使我们大家体会到成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。　 一、首先介绍班级管理目标：　　 人没有目标,生活将非常空虚,百无聊赖.一个班级没有目标,它将失去航向,一盘散沙,尤其是在当今竞争日趋激烈的社会中,我们的学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人.所以我作为班主任结合本班实际,制定我们的班级奋斗目标,并和学生一道去努力实现.我们的 班风是：团结友爱、顽强拼搏、超越自我。 班级精神：我们努力 ， 我们快乐。 班级口号：努力自我，就是第一。 奋斗目标：像大树一样茁壮成长。 二．为了使我们的孩子在校能得到全面发展，班级以及学校工作开展了各种活动。　　 三、班级基本情况： 下面，我把我们班级情况和目前孩子们一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。 全班孩子共有38人，特别是男生比较多，女生相对少一点，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活跃，好动的孩子比较多．上课时，敢于回答问题的孩子占有一定的比例。 四、本班自开学以来存在的问题 （1）存在的问题 1.行为习惯和学习习惯都存在问题：如不能按时保质保量地完成作业；自己的书本和学习用品不会整理：今天作业本忘记带来了，明天课本又忘记带来了，书包里和课桌的抽屉里摆放的乱七八糟的，有的甚至是一大推的废纸等等。 2．自信心严重不足：本班进行班干部竞选时，全班只有十几个同学参加竞选。六一汇演校级节目在选人时，我极力推荐孩子们去参选，结果一大批被我拉过去的孩子竟不愿意上台，口中还不停的说着“我不去，我不敢去”。 3．学习方法不科学 4.本班学生还有一个特点就是遇到难一点的问题就不会自己主动想办法去解决，等老师讲解或向别人求援，独立思考问题的能力不足。 （2）解决方案 针对以上问题，我主要抓了学生学习习惯的养成。 我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间老毛病又犯，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，让你们检查作业并进行签字，我们并不是向家长推卸责任，但是有的家长对老师要求检查并签名的任务做的不够好。语文听写任务大部分家长做的很好，也有不听写的，我检查的时候，错误较多。英语的学习我班学生现在基本上已经进入状态：学生的预习情况老师不太好检查，但通过新授课能检查到学生的预习情况，总体上来讲情况还是比较理想：学生对话和单词掌握较好。望家长继续监督检查学生预习情况。 五、孩子几种素养的培养。 1.养成良好的行为习惯。（安全、诚信、随便拿别人的东西。）　　2、培养孩子的独立自主性。　　现在的孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。光学知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。　　3、培养孩子的“肚量”。　　孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，38个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。　　4、培养孩子的进取心　 孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜