内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学人教版八年级下册生物课件：8.1.1传染病及其预防共29张ppt.pptVIP

第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 想一想，议一议 疾病 名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 是否患过此病 是否是传染病 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？ 是 是 是 是 是 是 否 否 是 学习目标： 1、传染病的病因是什么？ 2、传染病流行的基本环节有哪些？ 3、如何预防传染病？ 1.传染病 传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。 2.病原体 一、传染病及预防 ○ ↙ 结 核 杆 菌 ○ ↘ ↘ ↘ 病原体 结核病病原体 蛔虫病病原体 艾滋病病原体 1、传染病的病因是什么引起的？ 小结： 病原体引起的 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上 “非典”， 人称“毒王”。 （新华网 2003-05-28 09:38:01） 3.传染病的特点 传染性 流行性 都有病原体、地方性、季节性、可预防性等 传染病流行的基本环节有哪些？ 流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。 资料分析 ① 甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。 ② 传播途径： 用手帕捂住口鼻，避免传染他人 老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱。 ①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？ 讨 论 飞沫、空气 　 将碗筷分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，避免健康人感染上甲肝。 餐具严格消毒，可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 ②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 讨 论 ③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。 讨 论 资料分析1： 流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。 流感传播需要的环节 流感患者 对流感缺乏免疫力的人 带病毒的飞沫、空气 资料分析2： 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。 肝炎患者 对肝炎缺乏免疫力的人 带病毒的餐具 甲肝传播需要的环节： 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 病原体离开传染源到达健康人的途径 ？ ？ ？ 传播途径 易感人群 传染源 传染病流行的三个基本环节 二、传染病流行的基本环节 传染源、传播途径、易感人群 传染源： ?传染病患者 ?病原体携带者 ?受感染的动物 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 传播途径 空气、 飞沫 传播 饮水、 食物 传播 生物 媒介 传播 接 触 传 播 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要 途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感 染该病的人群。 易感人群 传播途径 传 染 源 易 感 人 群 切断 控 制 保 护 传染病预防措施 怎么预防？ 控制传染源 常见的识别特征 切断传播途径 保护易感人群 一般会说，治疗、隔离甚至杀死或深埋有病的动物等。 用具或环境的消毒、卫生工作（常洗手、戴口罩等）；不好判断时，还可找传播媒介，如蚊子等。 使健康的人远离病区，注射疫苗、加强锻炼、合理营养增强抵抗力等。 你知道这六 幅图各采取 了哪种预防 措施吗 ？ 控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群 不让