数形结合之二.pptVIP

数学广角——数与形 数学结合之二 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 8 15 1 2 ＋ 1 4 ＝ 3 4 1 3 ＋ 1 5 ＝ 1 16 1 8 ＋ ＝ 3 16 7 8 1 2 ＋ 1 4 ＝ 1 8 ＋ 计算出结果。 一、复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、直接导入，揭示课题 与 数 形 二、探索发现，学习新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、探索发现，学习新知 二、探索发现，学习新知 ？ 二、探索发现，学习新知 可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。 二、探索发现，学习新知 2 1 4 1 16 1 8 1 … 32 1 8 7 4 3 16 15 32 31 64 63 128 127 …… 二、探索发现，学习新知 1 2 ＋ ＝ 1 4 3 4 1 2 1 4 3 4 3 4 ＋ ＝ 1 8 7 8 7 8 1 8 7 8 ＋ ＝ 16 1 16 15 16 1 32 1 16 15 32 1 16 15 ＋ ＝ 32 31 32 31 64 63 128 127 1 2 ＋ 1 4 ＋ 1 8 ＋ 16 1 ＋ 32 1 ＋ 64 1 ＋ ……。