数学北师大版五年级下册分数除法（一）——分数除以整数.docxVIP

五年级下册《分数除法（一）》教学设计 --分数除以整数 教学目标： ??1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。 ? 2、引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学重点： 理解分数除以整数的意义，引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 教学难点： ??1、探索分数除以整数的计算方法。 2、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学方法：导学教学法 教具准备：长方形纸、课件。 教学流程： 一、创设情境,提出问题 （1）?把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ （2）?把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 【设计意图：创设分长方形纸这一情境，旨在一上课就把学生带入思考的空间，抓住他们最佳的学习状态。】 二、自主探究,小组交流 （教师指导学生自主探究，尝试解决以上两个问题，同桌之间交流想法） 自主学习提示: 1.利用手中的的学习纸，涂一涂，算一算，尝试解决这两个问题。 2.同桌之间说一说彼此的想法。 3.有困难的同学，可以借助课本第55页的提示，完成这两个问题。 三、交流释疑 1、初步感知分数除法 把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？请同学们拿出图（一）来涂一涂。