高中历史 第一单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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高中历史 第一单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1.doc

PAGE PAGE 3 第3课 雅典民主政治的奠基石 问题导学 一、梭伦改革的影响 活动与探究 材料一 他们中间的大多数和最坚强的人,开始团结起来,互相激励,不要在这些富人的侵害面前屈服,要选出一个可靠的人,作为他们的领袖,去释放那些已被定罪的负债者,重新分割土地,并对政治制度进行彻底的改革。 在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为,他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物;他既未曾插手于富人们的不义,也没有连累在穷人们的困苦之中。因此,他们请他挺身而出,结束当前的纷争。 ——《梭伦传》 (1)据材料一探究指出,“当前的纷争”是指什么?结合所学知识概括梭伦为结束“当前的纷

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