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光棍节奖状图片 　　篇一：奖状图片 　　篇二：奖状 　　同学： 　　你在暑期英语培训班中，表现出色，被评为“英语小明星”。特发此证，以资鼓励。 　　胶南市新世纪培训中心 　　2016年8月 　　篇三：制作奖状 　　Word图文混排 　　——制作奖状 　　教学目标： 　　知识与能力目标： 　　1、掌握基本的页面设置； 　　2、学会插入艺术字及外部图片； 　　3、学会插入及编辑文本框； 　　4、学会绘制和编辑自选图形。 　　过程与方法： 　　通过在文档中插入艺术字、图片等对象，采用任务驱动的方法，实现用Word软件来制作奖状。 　　教学重点、难点： 　　1．奖状中图片、艺术字之间的位置关系； 　　2、插入背景图片的格式设置。 　　教学方法：任务驱动法 　　教学环境：机房 　　教学准备：已制作好的奖状，学生制作奖状的素材。 　　教学过程： 　　一. 导入新课 　　[老师] 我们学校每学期都组织很多活动，学期末也要评选优秀学生，那么在学校在组织活动后要发奖，评选的优秀学生也要发奖，那么我们能不能用所学的计算机知识来制作这些证书呢？ 　　这节课我们就来为在比赛中获奖的同学制作奖状吧！ 　　制作这些奖状前我们要获得哪些信息？（出示奖状） 　　[1、奖状的内容：题目、内容、图片、