课件:咸宜乡卫生院重性精神病管理课件.ppt

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急性肌张力障碍:是治疗后发生最早的锥体外系症状,发生率为2﹪~21﹪,多在用药后不久发生,男性多见 呈现不由自主的、奇特的表现,包括眼上翻(动眼危象)、斜颈、颈后倾、面部怪相和扭曲、吐舌、张口困难、角弓反张和脊柱侧弯等 常用抗胆碱能药物如东莨菪碱0.3mg肌肉注射,可迅速缓解 静坐不能: 患者感到躯体不能放松,需要运动,无法控制,从而导致坐立不安。临床上主要表现为来回走动、两腿不停的踏步样运动、坐立不安、内心紧张焦虑,不能保持静坐 控制急性症状时候可用东莨菪碱0.3mg肌注缓解。 控制急性症状时可用东莨菪碱0.3mg肌注缓解 口服可用苯海索2mg每天2—3次 普萘洛尔10mg~20 mg每天2—3次,或苯二氮卓类药如舒乐安定1~2mg,每天2—3次对症处理 严重副作用: (1)恶性症状群: (2)癫痫发作: (3)心血管、EKG改变: (4)血液方面: (5)代谢内分泌: (6)5-羟色胺综合征: (7)锂盐中毒 处理原则 停药、对症处置 谢谢大家 2014年8月10日 咸宜乡卫生院 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 思维内容障碍(妄想) 妄想:是一种病理性的歪曲信念,是病态的坚 信不移;有以下特征: 1信念的内容与事实不符,没有现实基础 2妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害 有关妄想。 思维内容障碍(妄想) 临床上通常按妄想的主要内容归类, 常见有: (1)被害妄想:(2)关系妄想: (3)夸大妄想:(4)罪恶妄想: (5)疑病妄想:(6)钟情妄想: (7)妒忌妄想:(8)被洞悉感: 五、注意障碍 注意:是指个体的精神活动集中地指向于一定对象 的过程。注意障碍通常有以下表现: 1、注意增强:为主动注意增强,对环境保持高度 警惕。见于分裂症。 2、注意涣散:主动注意不集中,注意稳定性降低。 多见于神经衰弱、分裂症。 五、注意障碍 3、注意减退:主动及被动注意兴奋性减弱,注意 的广度缩小。脑器质性精神障碍。 4、注意转移:主要表现为主动注意不能持久,注 意稳定性降低。 5、注意狭窄:注意范围的显著缩小,当注意集中于某一事物时,不能再注意与之有关的其他事物。 六、记忆障碍 临床常见的有: ●记忆增强 ●记忆减退 ●遗忘 ●错构 ●虚构 七、智能障碍 八、情感障碍 通常表现为: 情感高涨:    此时病人的情感活动异常增强,表现轻松愉快、洋洋自得,表情丰富生动,显得没有忧愁与烦恼,甚至夸大。其乐观情绪富有感染力,容易引起周围人的共鸣。多见于躁狂状态。 情感低落:    病人整日情绪低沉,愁眉不展、重者可出现忧郁、沮丧,“度日如年”、“ 生不如死”等情感,可伴有自责自罪,甚至出现自杀意念或自杀行为。多见于躁郁症抑郁状态,反应性抑郁状态。 情感淡漠:    病人对外界任何刺激均缺乏相应情感反应,即使一般能引起正常人的极大悲伤或高兴愉快之事,如生离死别、久别重逢等,也泰然处之、表情呆板。多见于慢性精神分裂症和严重的脑器质性痴呆病人。 情感倒错:    指认识过程和情感活动之间不能协调一致。此时病人的情感反应与思维内容不协调,病人遇到悲痛的事却高兴愉快,遇到高兴的事则痛苦不已。如:有一病人当接到父亲突然意外死亡的电报时,却哈哈大笑。 九、意志障碍 常见的意志障碍有: ●意志增强 ●意志减弱 ●意志缺乏 四、精神分裂症 诊断标准:至少有下列2项,并非继发于意识障碍、智能障碍、情感高涨或低落。①反复出现的言语性幻听②明显的思维松弛、思维破裂、言语不连贯,或思维贫乏或思维内容贫乏③思想被插入、被撤走、被播散、思维中断,或强制性思维④被动、被控制,或被洞悉体验⑤原发性妄想或

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