基于云架构的校园信息化建设方案-河南教育科研网课件.pptVIP

以上迁改数量均为施工图评审确定的数量，项目具体内容详见相关设计图纸。乙方需按批准施工图完成各杆线线路及设施安装、征地及青苗补偿、验收资料等工作。 以上迁改数量均为施工图评审确定的数量，项目具体内容详见相关设计图纸。乙方需按批准施工图完成各杆线线路及设施安装、征地及青苗补偿、验收资料等工作。 沈记全 教授/博导 河南理工大学现代教育技术中心 * 基于云架构的校园信息化建设实践 河南理工大学简介 始建于1909年，是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校 。 河南省重点建设骨干高校、河南省与国家安全生产监督管理总局共建高校、“中西部高校基础能力建设工程”高校。 拥有4个一级学科博士点、32个二级学科博士点和4个博士后科研流动站、18个一级硕士点、117二级硕士点、75个本科专业 。 本科教学工程项目：国家级51个，省级84个。 全日制在校本科生36000人。 报告提纲 一、校园信息化建设重要性和意义 二、基于云架构的校园信息化建设实践 三、校园信息化建设的几点见解和建议 四、结束语 一、校园信息化建设重要性和意义 一、校园信息化建设重要性和意义 信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高技术之一，与产业变革历史性地聚集到一起，深刻改变着人们工作生活方式。信息技术正朝着数字化、集成化、智能化方向发展。 信息化能力已经成为衡量一个国家或地区综合实力的重要标志。谁在信息化潮流中落伍，谁就会被时代所淘汰；要用信息化思维方式开展工作。 教育信息化是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择，以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。 国内外许多高校把校园信息化建设作为学校新一轮发展的重大战略 ，致力打造数字化校园，提升学校核心竞争力 。 2012年3月教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》 2012年7月河南省颁布《河南省教育信息化十年发展规划（2011- 2020年）》 各校十二五发展规划 建立开放灵活的教育资源公共服务平台，推动信息技术与高等教育深度融合，促进优质教育资源普及共享，创新人才培养模式，全面提高教育教学质量。 一、校园信息化建设重要性和意义 一、校园信息化建设重要性和意义 意义： 1、促进教育理念和教育模式变革。 2、为创造开放的学习环境、构造学习型校园提供条件。 3、为提高教育质量提供有效手段。 4、提高学校核心竞争力。 二、基于云架构的校园信息化建设实践 面向服务的体系结构（SOA） 面向服务体系架构不是一种语言，也不是一种具体的技术，而是一种软件系统架构、或说是一种组件模型。这种架构（模型）是在Internet环境下把不同功能的程序单元（即服务）通过标准接口联系在一起，从而完成特定的业务集成。 接口是独立于硬软件的、有明确的定义，服务是开放标准的、独立的、松耦合的、无状态的、与编程语言无关。 网格计算（Grid Computing） 网格计算概念的提出是借助电力网格的概念提出的。Ian Foster下的定义：网格是支持在动态的、分布式的虚拟组织（Virtual Organization）内，通过灵活安全的资源共享、协作，进行问题求解的技术和体系结构。网格计算必须同时满足三个条件： (1) 协同使用不受集中控制的、分布的、动态的资源； (2) 使用标准的、开放的和通用的协议和接口； (3) 提供非平凡的服务。 云计算（Cloud Computing） 云计算是网格计算的发展，或者说是网格计算的商业实现，与网格计算同“宗”不同“门”。 云计算以“服务”为核心，它描述了一种新的IT服务生产、使用和交付模式，通过网络以按需、规模化、易扩展的方式提供用户所需的服务。 云计算基本特征：基于网络的、透明的、可以无限扩展的、可以随时获取，按需使用（需付费）。 云计算典型模式：IaaS、PaaS和SaaS。（ITaaS） 云计算关键问题：“云”落地 基于云架构的校园信息化总体规划逻辑图 计算虚拟化 建立虚拟化平台，提高资源的利用率，提高硬件和应用程序的可用性及业务连续性，消除计划内停机，减少系统的维护工作量，节约能耗。 虚拟化平台由4台物理服务器（4路8核）和虚拟化系统（VMware）组成，部署迎新、教务、学工管理、图书借阅、一卡通、毕业生离校、就业管理、校友管理及人事、教学、科研、财务、资产、OA等校园信息化应用。（IAAS) 数据集中化 建立