2015教育统计-工作计划.docxVIP

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  • 2019-05-07 发布于江苏
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2015 年教育统计工作计划 国 家 中 长 期 教 育 改 革 与 发 展 规 划 纲 要 2015 —— 2020 年)》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才”。李克强总理在《一定要把农村教育办得更好》一文中强调:“农村教育是农村的希望??农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现”。由此可见,既抓均衡发展,又抓提高质量,是今后一个时期教育工作的重要任务。有基于此,提出 2015 年教育统计工作要点。 (一) 统计班级所有学生的基本情况 (二) 统计班级学生家长及家长的基本情况 (三) 统计班级所有学生以前的学习成绩和在校表现 (四) 统计班级教育设备和环境的基本情况 (五) 统计班级资金的基本情况 (六) 统计班级老师的基本情况 (七) 统计本学期的学生表现和学习成绩的浮动情况 还有健康状况 (八) 统计学生的课外兴趣及发展情况 (九) 统计班级贫困生及他们的家庭情况, 做好家纺工 作 在班级工作中,还有许多需要统计的事项就不一一列举,需要在后期的工作中发现并且完善。通过教育统计工作进行合理分析以及发现问题和解决问题。通过与其他任课老师或者其他班级老师交流沟通,完善教学计划,完成教

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