数学北师大版五年级下册分数除法(三).docxVIP

五年级数学 ?分数除法（三?）　 　　　 教学目标：　　　　 1．能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。在解方程中巩固分数除法的计算方法。　　　　 2．培养学生多角度、多策略解决实际问题的能力。　　　　 3．体验运用 HYPERLINK / \t /bk2015/Article/_blank 数学知识解决日常生活的问题，感受 HYPERLINK / \t /bk2015/Article/_blank 数学在生活中的重要性。　　　　 教学重点：用方程解决有关简单分数的实际问题。　　　　 教学难点：分析分数除法应用题中数量间的关系。　　　　 教学准备：多媒体　　　　 一：复习： 　　　　 1、判断谁是单位“　1”　列出数量关系式，　　　　 （1）?科技书的的3/5是150本。　　　　 （2）红花的朵数是黄花朵数的2/5。　　　　 （3）男生人数是全班的1/2。　　　　 二、创设情境，再现旧知，为新知作铺垫　　　　 师：天气暖和同学们都到操场去活动，（操场活动主题图）你能说说操场活动的情况吗？　　　　 师：根据操场同学活动的情况，你能结合我们所学的知识解答此题吗？　　　　 出示：操场上有27人参加活动，跳绳的是操场上参加活动总人数的2/9，跳绳的有多少人？　　　　 根据题意列式。学生独立