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- 2019-07-04 发布于河南
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第二学时
一、练习巩固,幸运闯关。
小老师们,我要闯关!
第一关:
1.选择一个实物量一量,它的长是( ),宽是( ),高是( );再测量一个正方体实物,它的棱长是( )。
学生测量,汇报。
学生观察,独立计算,汇报。
10 cm 10 cm
10 cm
10 cm
10 cm
(教师指名回答)
第二关:一个正方体的棱长总和是24分米,它的棱长是多少厘米?
学生思考,交流后汇报。
第三关:
二、总结。
小老师们,说说这节课你们教给我了哪些知识?(指名几位学生汇报)。
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