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- 2019-04-29 发布于江西
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中图分类号:
中图分类号: G41 密级: 公开
UDC: 300 学校代码: 1 0094
讶4£镢艺尤学
硕士学位论文
(学历硕士)
当代社会传承雷锋精神的路径研究
Study of contemporary social inheritance the path of the Lei Feng’S spirit
作者姓名: 闫陶琳 指导教师:程立涛教授 学科专业名称:思想政治教育 研究方向: 思想政治教育的理论与实践 论文开题日期:2013年3月5日
学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《当代社会传承雷锋精神的路径研究》,是在导师的
学位论文原创性声明
本人所提交的学位论文《当代社会传承雷锋精神的路径研究》,是在导师的 指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外, 本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。
本声明的法律后果由本人承担。
论文作者(签名).i丑网琳 指剥币确认c㈣:夕叫辔
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(保密的学位论文在 年解密后适用本授权书)
敝作者(签名).?习闼珠 指导教师(签名): 。舻曝
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II
摘 要伴随着社会主义建设和改革过程中不断弘扬培育和传承雷锋精神的实践,发
摘 要
伴随着社会主义建设和改革过程中不断弘扬培育和传承雷锋精神的实践,发 展到21世纪的今天,雷锋精神已经不仅仅是雷锋个人思想行为的反应,而是汇 聚了党和人民在社会主义思想道德建设上的优秀成果,凝结了无数为人民无私奉 献的先进典型的创造性实践,凝聚了中华优秀传统民族文化的优良成果。传承雷 锋精神是一项长期且庞大的工程,其内在地包含着两个方面,传递,即对雷锋精 神的传;继承,即对雷锋精神的承。雷锋精神散发的魅力与释放的正能量,为和 谐社会乃至和谐世界的构建提供了非常有益的视角,因此,雷锋精神的传承问题 是精神文明建设乃至社会和谐发展的重要问题,应该受到广泛的关注。对传承雷
锋精神的路径进行研究,必将对精神文明建设、小康社会建设,和谐社会建设以 及中华民族伟大复兴的实现发挥至关重要的作用。
目前,研究雷锋精神的文献资料有很多,对雷锋精神传承路径进行专门研究 的资料却很少见,本文通过整理、学习和研读大量的相关文献资料,为传承雷锋 精神具体路径研究奠定理论基础。文献法与实证法相结合运用,理论基础与现实
实践相结合对比,发现理论与现实的差距。人的意识不仅反映客观世界,而且改 造客观世界,列宁的这句话表明,主观意识的指导如何,实践的结果就将如何, 既然理论指导实践,那么,我们就应该尊重现实世界的客观规律,因而,传承雷 锋精神的路径研究需要在研究历史发展的基础上,总结历史经验和新鲜经验,探 索规律性的结论,以更科学地从事实践。因此,本文采用了历史考察与逻辑分析
相统一以及理论联系实际、具体问题具体分析的方法,对论题进行了相关研究。 本文的第一部分对雷锋的生平、学雷锋运动的开展、雷锋精神的概念及内涵 进行了研究分析。学雷锋运动的开展,以史料角度为基点,总结为六个时期,分 别为兴起期、鼎盛期、畸形期、二次热潮期、低落期、开创新局面期。雷锋精神 的内涵,结合时代特点着重分析了五个方面,包括爱党爱国的坚定信念、助人为
乐的高贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意进取的创新精神以及艰苦奋斗的优良 作风。第二部分分析了传承雷锋精神的理论价值和实践意义。当代社会传承雷锋 精神,有助于坚定政治信仰为其塑造精神大厦,为人类的文明进步提供思想资源, 为强化责任意识提供精神动力,为构建学习型社会提供价值源泉,为市场经济的
III
健康发展提供道德支撑。第三部分对当代社会传雷锋精神的具体路径进行了分析 研究。首先,对传承雷锋精神具体路径的构成要素进行了分析。构成要素包括五 方面:传递者、继承者、媒体、社区和政府。其次,对传承雷锋精神的具体路径
健康发展提供道德支撑。第三部分对当代社会传雷锋精神的具体路径进行了分析 研究。首先,对传承雷锋精神具体路径的构成要素进行了分析。构成要素包括五 方面:传递者、继承者、媒体、社区和政府。其次,对传承雷锋精神的具体路径 进行了探索研究。在这一部分,本文首次提出了“雷锋精神时间银行”的传承路 径,并通过“雷锋精神时间银行”里的五个主打业务传承雷锋精神具有时代特色 的五个内涵,这五个主打业务分别是:组织“红色义演”活动,传承雷锋的
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