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- 2019-07-16 发布于四川
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二、自由组合定律
教学目的 1、基因的自由组合定律及其在实践中的应用(C:理解)
2、孟德尔获得成功的原因(C:理解)教学重点 1、对自由组合现象的解释 2、基因的自由组合定律的实质
3、孟德尔获得成功的原因教学难点 对自由组合现象的解释教学用具 豌豆粒色遗传和粒形遗传的杂交示意图、两对相对性状杂交试验分析图解,两对相对性状测交试验图教学方法 讲授法、讨论法课时安排 2课时
教学过程
第一课时
上一节课我们学习了基因的分离定律。下面我们来复习一下: 1、基因分离定律的实质是什么? (基因分离定律是:在杂合子的细胞
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