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社会生物学与繁殖对策Sociobiology and Reproductive Strategies 林清贤 生命科学学院 [学习目的] 掌握动物行为学的基本概念：包括定型行为、学习行为、社会行为等； 了解动物社会及其维持机制； 掌握繁殖行为的社会生物学理论，了解其分析问题的方法； 了解社会生物学理论是否适用于人类社会。 教学方法 《动物行为》影片片段+理论讲解 观看以下《动物行为》影片片段时，请注意以下几个问题： 动物的求偶方式（通讯）包括哪几种？ 通讯有何生物学意义？ 行为能否作为动物物种的鉴别特征？ 通讯（commucation）：是指一个个体释放出一种或几种刺激信号，并引起接收到信号的个体产生行为反应。 通讯的作用：1.求偶和交配信号； 2. 物种识别； 3.报警； 4.告知食物位置； 5.亲子联系等。 1.动物行为的基本概念 动物行为（anima1 behavior）是指动物对环境条件（包括内、外环境）刺激所表现出的有利于自身生存和繁殖的可见动作或反应。 行为也是一种生物学性状。因此，行为受遗传和环境所影响，不同动物种类的行为绝不会完全相似，每一种行为都具有一定的变异。而且，行为有其特定的生理基础、个体发育以及系统发生过程。 信号刺激（signal stimulus）：在各种各样的刺激当中，如声音、颜色、形态结构、气味或动作等，能够引起动物产生某种行为反应的个别刺激就称为“信号刺激”，或称为“释放者”（releaser）。 行为的引发机制（releasing mechanism，RM）：也称为选通机制（filter mechanism），即对引起特定行为的信息的辨认机制。RM涉及中枢神经系统、感觉器官以及内部刺激等“关卡” 。 动物行为学（ biology of animal behavior ）：是对动物行为进行生物学研究的一门科学。 1973年，廷伯根（Tinbergen，N.）、劳伦兹（Lorenz，K.Z.）和符瑞西（Frish，K.V.）三位行为学研究学者共同获得诺贝尔（生理医学）奖，行为学研究受到了广泛重视，获得了蓬勃的发展。 动物行为学已经成为生物学的一个活跃的分支学科，正在为解决一些生物学的疑难问题作出积极的贡献。 2.定型行为 按行为的发生史，行为可分为定型行为和学习行为两大类。定型行为也称为先天行为或本能行为。 定型行为（stereotypic behavior）：具有固定动作模式的行为。 定型行为的特点： 遗传性； 内源性； 定向性和可预测性； 相对稳定性。 固定动作模式（fixed-action pattern）：是指行为中由遗传固定的和相对复杂的动作模式。 特点： 固定动作模式由特定的外部刺激所引起，但是，一旦固定动作模式的行为开始以后，外部刺激即使不存在，固定动作模式也能继续进行。 固定动作模式依动物种类而不同，因此固定动作模式是天生的、可遗传的，可以作为动物种类的鉴别特征。 灰雁（Anser anser）的滚蛋固定动作模式 上：正常蛋 下：大蛋模型 行为的成分：定型行为通常可以分成两部分，即欲求行为（appetitive behavior）和完成（完了，完善）行为（consummatory behavior）。 欲求行为：也称为寻找行为（searching behavior），是定型行为的前导部分，能够导致完成行为的产生。特点：持续时间长；动作系列多变化；是对内部刺激的反应，有利于满足机体的需要。 完成行为：构成定型行为终止阶段的行为活动。特点：持续时间短；动作系列非常定型。 例如：动物饥饿时，机体内部的生理条件发生变化，内部刺激就会引发动物产生觅食行为（欲求行为），觅食行为所持续的时间较长，以寻找食物或捕获动物；一旦找到食物，觅食这种欲求行为就会导致完成行为的产生，即进食；当动物吃饱以后，机体的需要得到满足，整个定型行为，包括觅食与进食，也就终止了。 即：摄食行为（定型行为）=觅食行为（欲求行为） + （→ ）进食（完成行为）。 动机行为（motivation behavior）是指动物为了满足身体内部的某种生理需要，所表现出的定型行为。如：摄食、饮水、睡眠、呼吸、温度调节等。 特点： 动机行为的产生由身体内部刺激所决定，外界刺激的作用甚小。当生理需要得到满足时，“内部推动力”即消失，行为亦停止。 3.学习行为 学习行为(learning behavior)：是动物由后天经验得来、发生适应性改变的行为。 特点： 学习前、后，对相同刺 激产生不同