课件:j狼牙山五壮士完美版.pptx

  1. 1、本文档共80页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件:j狼牙山五壮士完美版.pptx

狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门,因其峰峦状似狼牙而得名,有 5 坨 36 峰,远远望去,群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位,而且是抗日根据地的武器装备库。 西郊山色郁苍茫,载酒曾过易水阳。壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒。五壮士马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林你从课题“狼牙山五壮士”中了解到了哪些内容?再读课题,你还发现了什么问题?为什么不用“战士”而用“壮士”?五壮士“壮”在哪里呢 ? 晋察冀历史背景 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。惨痛的回忆这个惨无人道的日本军官在杀死人后,提着一个砍掉的脑袋的耳朵,洋洋得意地照相 惨痛的回忆被日军砍下的市民的头颅惨痛的回忆城南雨花台的一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形惨痛的回忆尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体 惨痛的回忆日本侵略军把活人当作靶子 惨痛的回忆学习目标1、学会本课的生字新词,理解课文内容。2有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。3体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。我会读日寇 葛振林 大吼 抡起 崎岖 绷着脸嗖嗖 雹子仇恨 龙王庙 眺望 任务 坠落 尸体斩钉截铁 满腔怒火我会读全神贯注 横七竖八 悬崖峭壁斩钉截铁 热血沸腾 居高临下粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈惊天动地 气壮山河 词语理解斩钉截铁: 悬崖绝壁: 比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫,本文指班长马宝玉说话果断坚决。形容高而陡峭不能攀缘的山崖。例:即使悬崖绝壁也阻止不了特种兵战士前进的脚步。全神贯注 :贯注,精神、精力集中。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中,本文指狼牙山五壮士打日军时注意力高度集中。昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子,文中指狼牙山五壮士无所畏惧地跳下了悬崖。横七竖八:有的横,有的竖,乱七八糟的样子,本文形容山路上的尸体乱七八糟。 居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位,本文中之狼牙上五壮士处于有利的地位攻打日军。惊天动地 :是指声音很大,惊动了天地,文中指狼牙上五壮士的喊声很大。气壮山河:勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概,文中指狼牙山五壮士不怕牺牲的英雄气概。居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血(xuè )沸腾 惊天动地 气壮山河(前两行是描写五壮士的词语,表现了五壮士的英雄气概。)大举进攻 坠(zhuì )落山涧(jiàn) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落(后两行是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。)近、反义词〖近义词〗进犯——侵犯 沉着——镇定 坠落——跌落〖反义词〗英勇——懦弱 崎岖——平坦 胜利——失败近义词反义词保护掩护 —( ) 依托—( )豪迈—( )全神贯注—( ) 依靠豪放专心致志豪迈—( )全神贯注—( )斩钉截铁—( )胆怯心不在焉优柔寡断 本文的主要内容 本文记叙了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务 ( ) ( )( ) 跳下悬崖默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务 ( ) ( )( ) 跳下悬崖引上绝路痛击敌人顶峰歼敌课文是根据什么顺序叙述的? 课文是按照事情发展的顺序写的。顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖诱敌上山接受任务思考: 你认为课文哪几部分详细地描写了五壮士的壮烈行为呢?痛击敌人 顶峰歼敌英勇跳崖学习第一部分:接受任务朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务?哪些词语突出了日寇的猖狂?说说对这些词语的理解。 第一个词是“集中兵力”,第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的,敌人的人数非常多,六班只有五个人,更能突出五壮士的勇敢不怕死。 默读课文,思考: 课文2—9自然段中哪些描写最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。痛击敌人学习第二部分:

文档评论(0)

iuad + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档