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Unit 12 You’re supposed to shake hands Section A 1a-Grammar Focus (导1) 【学习目标】 不同国家的见面礼仪生活习俗。be supposed to do sth.结构的用法。【温故知新】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【情境引入】 小组讨论一下中国的见面礼仪、生活习俗与其他国家有什么不同。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【自主互助】一、自主习 1. 看P15 Unit 12生词表写出下列单词，自己试读,组内相互纠正发音，然后大家都不会读的老师纠正学生的发音，最后小组竞赛,看谁记的多而快。_________2）习俗_________3）鞠躬_________4）亲吻_________2.预习书P及听力材料，写出下列，然后两人一组一人说英语或汉语，另一人翻译，直到都会都理解为止，最后小组长考考你。（小组长报听写，以单写。。。，双写。。。的形式，可以在小黑板上写，也可以在练习本上写，写完之后可单双号交叉互改，A层学生应该全掌握，B层学生最多错1个，C层学生，对于写错的，学生先找出错的原因并及时改正、及时记住.） . 1)根据所学知识或查阅资料，完成1a的搭配。1a图中的对话谈论各国的礼仪.然后组内展示. 二、听力1. 1b. 认真听录音，根据听到录音内容检查自己在1a的答案。2. 2a. 先看懂右边的插图和左边的句子，再仔细听录音内容，判断玛丽娅做错了什么。 3. 2b. 先看懂对话的大体内容，猜一猜空格要填的内容，再听录音完成空格。 、对话练习1.小组合作根据所学知识或查阅资料把不同国家第一次见面礼仪列出来，并仿照1c进行对话练习。2. 角色扮演。根据2a, 2b的信息，小组合作完成2c的对话训练。【合作探究】1.for?the?first?time?第一次.当我第一次看到他时,他正在看书._______________.2.shake?的用法: 1)?过去式shook?过去分词shaken?现在分词_____2)shake?hands?握手?和某人握手?可表示shake?hands?with?sb?/?shake?ones?hands?/shake?sb?by?the?hands。他和我握手了_______________.?? 3.bow鞠躬?向某人鞠躬/低头:??bow?to?sb? 4.辩一辨：be supposed to 与should be supposed to do sth.：be supposed是suppose一词的_____ 语态结构。后接动词不定式时，含义相当于should后接动词 ，且属于_____ 语态形式，使用起来较严肃和正式；而be supposed to do sth的使用教随便，建议性强。否定式为be not supposed to do sth. 如：You are not supposed to shake hands.= You shouldn’t shake hands.你不应与之握手。“本来应该……” 例：you should have bought a new lock for the front door.我们本该买把新锁安在前门上。 【学以致用】 汉译英: 1.人们见面时通常握手。 2.他本来应该问老师. 3.在美国人们第一次见