人员甄选与测评实验心理测评工具及其应用课件.pptVIP

今日教学任务;学科前沿介绍心理测评工具及其应用;无处不在的 心理测评;心理测评是心理评估的主要方法之一。 是一种依据心理学原理和技术，以客观的，标准化了的程序对人的心理现象或行为进行数量化的测量和确定，以判定个体差异的工具。 测量：心理行为 行为样组：一组行为，样本 行为不一定真实——刺激－反应 标准化 终极目标：客观化;早期对智力落后者的分类与训练;Galton（高尔顿）;卡特尔;比奈;团体测验应战时需要而生，不要求主试经过严格的训练;心理测评分类;心理测评分类;工具：标准化 过程 环境：自然、协调，尽量排除外来干扰 时间：充足，但不宜过长，可分次测验 主试 被试：测验时生理和心理状态良好，积极配合;坚持保密原则 测验材料的保密 测验结果的保密 看待测验结果 不可——绝对化 过分怀疑 过分依赖 不可——草率下结论 追踪测?? 横向比较;实验教学目的;实验教学要求;实验项目设置;测评软件系统管理;测评量表选择、设计与应用;测评结果（档案）管理;实验步骤;测评系统介绍：用户登录;系统介绍：管理员工作台;为新增班级加入学生信息;为班级(个体)分配测验;选择测验量表;可选测评量表目录;可选测评量表目录;可选测评量表目录;被测人员界面;测试开始：指导语;量表示例：空间关系能力测验;量表示例：逻辑推理能力测验;查看分配日志/导出测验结果;测试结果查询示例;分测验结果报告内容包括 被测者个人基本信息 报告阅读指导语及建议 测验结果详细报告 测验结果数据 测验结果详细解释与描述 本测验的理论基础与适用范围 一般测评工具将自动生成测验结果报告;实验报告