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自由朗读课文。 注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。 正确、流利、有感情地朗读课文. 2、从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭? * 《散步》 阳泉市 盂县 苌池中学 任计平 人教2001课标版 语文 七年级上册第1课 第一课时 散 步 叙事散文 莫怀戚 走近作者 莫怀戚 莫怀戚 1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。 1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年,能胜任多种体裁,但小说见长,不能写诗。 1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 视写作为生活的一部分;写作必得使其愉快,否则不写。胸无大志,重视世俗生活中的乐趣,所以虽有心走红,却无心较劲,尽力而为后听其自然。 (莫怀戚提供) 主要作品: 《透支时代》、《陪都就事》、小说集《大律师现实录》。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。 代表作小说集《大律师现实录》小说记录了一个自称大律师的奇人(本是中学教师)依靠自己丰富的知识和机智,将生活中一些法律管涉之外的社会问题层层剥开,如汽车司机戏耍路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题,揭示了当代社会人们复杂的内心世界。 在作品中,涉及到大量中外学术理论,包括哲学、医学、心理学、法医学、社会学、、佛学等等,可见作者之博闻强志。作品描写入情入理,且颇富人情味,可读性很强,在当代推理小说中可谓上品。 请给下列括号里的字注音: 散( )步 莫怀戚( ) 很累( ) 咕咕( ) 分歧( ) 一霎( )时 熬( ) 水波粼粼( ) 拆散( )信服( ) 嫩( )芽 讷讷( ) sàn qī lèi áo gū qí shà lín chāi xìn fú nèn nè 信服:相信并佩服。 严冬:寒冷的冬天。 分歧:不一致,有差别。 霎时:短时间,一会儿。 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 时日:时间和日期. 词语解释 思考:这是一个怎样的家庭?在这个家庭中有哪几个人物?分别给你留下了怎样的印象? 整体感知 想一想: 课文写了哪些人物,写了一 件什么事?结果如何?我们通过回答几个问题来完成。 1.散步的时间是 。 2.散步的地点是 。 3.散步的人有 。 4.散步过程中发生了 。 (用原文中的一个词来回答) 5、结局如何? 思考回答 1.散步的时间是 初春 。 2.散步的地点是 田野 。 3.散步的人有 我 、母亲、妻子、儿子 。 4.散步过程中发生了 分歧 。 (用原文中的一个词来回答) 5、结局如何? 一家人在田野里温馨地散步。 思考回答 整体感知 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。 1.这篇文章记叙了一件什么样的事情?(用一句话概括) 和美 1.说一说: 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗? 分歧 母亲要走大路 儿子要走小路 大路平顺 小路有意思 2.想一想 “我”为什么会选择走大路? “母亲”又为什么改变主意,决定走小路? 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他的想法 相信儿子,能够背她过去 我要尽可能多的孝顺母亲 3.议一议 从他们的选择中,你体会到了什么? 尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦! 课文的线索是什么? (散步) 散步 莫怀戚 母亲 尊老 我 妻子 爱幼 儿子 背 背 主题:表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 拓展延伸 体验亲情 请把你经历过的亲情故事与
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