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- 2019-04-30 发布于江苏
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6?? j ? q ? x
教案目标:
1、学会3个声母,能够读准音,认清形,正确书写。
2、能正确认读方框内?j? q? x??与单韵母组成的6个音节,了解j q? x?与 ü相拼时ü上两点省写的规则。
3、会看图读拼音词。
教案重点、难点:读准?j? q? x??的音,认清形,学习读拼音句子。
教案准备:字母图片、卡片、小黑板。
课时安排:2课时
第一课时
一、复习韵母d? t? n? l?
二、指导看图引出:j? q? x?
1、出示图片:图上画的是什么时候?他们在干什么?
2、引出j? q? x?:图下的3个声母就是我们今天要学习的。
三、学习? j? q? x??的读音,认清形,正确书写
1、教案声母j。
(1)读准?j ?的音:
图上画着什么?“积木”的积读得轻又短就是我们要教的第一个声母j。(板书:j)
?教案生读的方法,跟读,齐读,指名读。
(2)认清形:什么地方像字母j??顺口溜:玩积木:j? j? j。
(3)指导书写:
2、教案声母q。
方法同上。
出示图2:
(1)图上有什么?要求学生从气筒的气判断出q的音。
(2)根据气筒的样子记q的形。
(3)区别q与p的形:
顺口溜:正q? q,反q? p,不注意,就要错。
(4)指导书写:描红,仿写。
3、教案声母x
方法同上。
出示图3:?
(1)图上画着什么?要求学生从交叉的大刀认
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