西南大学神农班学业导师聘任和管理办法.docVIP

西南大学神农班学业导师聘任及管理办法 西南大学拔尖创新型农业人才培养计划试点班—西南大学“神农班”，按照“爱农业、强基础、勤实践、勇创新、国际化”的育人理念，深化高等农林教育综合改革，进一步探索农科类专业优秀人才培养体制机制。学业导师工作是神农班人才培养的重要环节，为充分发挥学业导师在学生引导、职业规划和专业教育中的作用，提高人才培养的质量，特制定本办法。 一、总则 1.神农班学业导师（以下简称学业导师）是指学校为神农班遴选的促使学生多样化、个性化、开放式培养，职业道德高尚、学术造诣高、责任心强的指导教师。 2.学业导师在学生1、2年级时，主要对学生进行制订学习计划、改进学习方法、规划学业生涯、稳定专业思想等方面的指导。 3.学业导师在学生3、4年级时，要根据每个学生的所选专业和实际情况，为每个学生制订个性化的专业培养方案，并指导学生学习专业知识、研究专业课题、鼓励学生继续深造等。 二、学业导师的聘任条件 1.热爱本科教学，富有责任感、使命感，师德高尚，严于律己，身体健康，有担任学业导师的足够热情和精力。 2.具有博士学位和高级职称，有海外留学经历优先（访问学者一年及以上）；有较高的学术水平和宽广的学术视野。 3.了解现代农业发展趋势和相关专业发展动向，熟悉农科类专业培养目标和教学计划，专业指导能力强。 4.了解神农班学生的培养模式、培养目标和管理方式，有本科一线教学工作经验和指导研究生的工作经验。 5. 主持有纵向省部级科研项目，近3年有SCI文章发表（第一或通讯作者）。 三、学业导师的选聘程序 1.教师根据聘任条件及结合自身情况申请并经所在学院推荐。 2.卓越农林人才培养计划领导小组办公室（以下简称办公室）依据选聘条件，综合考虑申请者教学科研水平以及学科专业分布情况，确定拟聘用人选报学校审批。 3.经学校同意聘用后，办公室再根据学生自主选择，确定分年度、分年级学业导师及其所指导学生的名单。 4.学业导师签订《受聘函》后正式开展工作，学生本科毕业或因其他原因离开，聘期自动结束。 四、学业导师的工作职责 1.每位学业导师同时指导不超过4名学生（同一年级不超过2名），指导周期一般为1-4年。 2.了解学生的学习情况并及时给予指导，帮助学生改进学习方法，提高学生自主学习能力，培养学生严谨求实的学风。 3.帮助学生了解专业特点，分析专业知识结构、专业发展前景和动态，指导学生阅读专业书籍，解答学生对专业的疑问。 4.注重个性化教育，在充分了解所指导学生的情况下，正确引导学生的兴趣方向，帮助寻找学生的真实兴趣所在，根据学生特点帮助制定学业规划和个性化的专业培养方案。 5.培养学生良好的科学思维习惯、科研兴趣和实践能力，对学生进行科研启蒙；任期内，指导学生申报至少一次国家或学校的创新试验项目，并独立完成一项研究任务，撰写学术报告；对学生的社会实践活动给予指导。 6.有固定办公室接受学生咨询，更加深入地了解学生的学习、生活情况和所遇困难，及时帮助解决和疏导。 7.学业导师在任职期内主持或协助举办主题讲座1-3次，内容涉及学生的学习、理想、学术前沿、社会关注热点问题和大学生情况问题等。 8.根据教学进展，参加下列基本指导活动：开学初和学期末的选课指导，学期中与相关专业意向的学生交流和座谈，帮助学生解决在不同时期遇到的学习问题。 9.及时关注和反馈学生对导师工作以及神农班工作的意见，提出改进意见和建议。 10. 指导学生完成一种作物生产过程的了解和实习，指导学生完成1次社会实践调查报告。 五、学业导师的管理与考核 1.学校成立“神农班学业导师工作办公室”（暂归口办公室管理），负责学业导师的联系、考核及资料归档。 2.学业导师原则上每月安排与学生面谈1次（一学期面谈活动不少于3次）；同时导师自主决定电子邮件、电话等其他交流方式，所有交流活动都需要填写《神农班学业导师工作记录表》并整理好附件材料于下一个月10日前交办公室存档。 3.实行学业导师例会制度，办公室每学期召开学业导师工作会议1-2次，组织导师开展工作经验和意见交流，提高学业指导的针对性。 4.办公室负责对学业导师工作进行考核，每学年考核一次；考核采取学业导师自评、学生评议、办公室考评相结合的方式进行。 5.在完成规定工作的情况下，学校给予学业导师500元/月工作补贴（每个年级）；对每学期工作成绩突出的学业导师另行奖励。 6.因故不能继续担任学业导师者，应提前一个月提交辞聘报告；不再担任学业导师者（包括辞聘及学生更换导师），其导师工作补贴从次月起停发。 六、本办法自颁布之日起开始执行，由卓越农林人才培养计划领导小组办公室负责解释。 西南大学卓越农林人才培养计划领导小组办公室 　　　　　　　　　　　　　　　　二○一五年四月