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论私营企业转让合同及其法律适用 百有免费在线资料库（） 收集 内容简介：卫生法学是由医学、卫生学和法学相结合而形成的一门新兴的法律科学。我们将《卫生法学》分为七部分共 18 章 73 节，并在此基础上确立了《卫生学教程》的体系构成模式；《卫生法学》教学的主要内容大致分为基础知识、卫生监督和疾病控制、医政监督与中医管理、药政监督与药品质量管理、妇幼卫生保健与计划生育技术管理、卫生科技与医学教育管理、卫生行政处理、处罚等七个方面，教学必须围绕这几个方面展开。 关键词：卫生法学 教材体系 教学内容 卫生法学是由医学、卫生学和法学相结合而形成的一门新兴的法律科学，是自然科学和社会科学相互作用、相互渗透的产物。它既是法学科学领域中的一个应用分支，又是现代医学发展中的一项重要成果。 卫生法学的任务是将医学与法学的基本理论结合起来运用于医学实践，用法律手段保护公民的健康和生命，改进防治疾病的措施，促进医学的发展。因而，在卫生法的教学实践过程中必须加强、加快卫生法律体系的研究，具体表现在对卫生法的教材、教学体系的研究，对卫生法的教学内容的研究，从而使我国的卫生法制建设、卫生法学课程的建设跟上一个台阶。 一、《卫生法学》教学大纲及教材编写体系 卫生法学的理论基础是医学、法学、伦理学、哲学、政治经济学、社会学和管理科学等。它以卫生法律、法规作为研究对象，主要研究卫生法律、法规的作用、特征、功能及基本原理；研究卫生法律、法规产生和发展的历史必然规律；研究卫生法律体系及结构；研究现行卫生法律、法规各项规定的政策依据、立法理由、条文释义以及适用上应当注意和尚待解决的问题；研究世界各国的卫生法律理论、立法基础和司法实践；研究卫生法律、法规的实施和监督；研究卫生法学与其它学科的关系；研究如何运用卫生法律、法规来解决医学实践中的问题等。 依据法学教学特点和要求，考虑执业医师资格考试的需要，结合医疗卫生事业管理法制化的实际，我们将《卫生法学教程》分为七部分共 18 章 73 节。在此基础上确立了《卫生学教程》的体系构成模式，即： 第一篇基础知识部分法学基础理论；卫生法学概论；卫生法律关系 第二篇公共卫生监督管理法律制度卫生防疫法律制度；公共卫生管理法律制度； 食品卫生法 第三篇卫生保健法律制度 第四篇药品管理法律制度药品管理法；中医药法律制度 第五篇医疗行政监督管理法律制度医疗事故处理条例；医政管理法律制度 第六篇医学发展中产生的法律问题精神卫生；生殖技术；人类基因工程；器官移植；脑死亡；安乐死 第七篇卫生行政处罚实务卫生行政处罚法律规定 附录一执业医师资格考试模拟试题 附录二相关卫生法律法规 二、《卫生法学》教学的主要内容及教学要求 卫生法遍涉医药、卫生、预防、保健工作的各个方面，各种卫生法律文件已经用其标题表明了它们所规范的内容。按照它们的性质进行归类，可以大致分为基础知识、卫生监督和疾病控制、医政监督与中医管理、药政监督与药品质量管理、妇幼卫生保健与计划生育技术管理、卫生科技与医学教育管理、卫生行政处理、处罚等七个方面，因而，教学必须围绕这几个方面展开。 （一）基础知识部分 教学目的。要求： 通过教学，使学生掌握法及卫生法学的概念、本质、特征、作用及法的创制和适用；了解法及卫生法学的起源与发展及法与道德、政策、经济等的关系；掌握我国的法律及卫生法学体系及依法治国的重要性；准确把握法律及卫生法律关系的概念、要素。 教学重点。难点： 卫生法的概念、基本原则和本质；卫生法律关系的概念、内容和基本要素。 （二）卫生监督与疾病控制方面 主要包括传染防治、食品卫生管理、学校卫生管理、化妆品卫生监督、国境卫生检疫、劳动卫生监督、公共场所卫生管理、放射防护管理等法律规定。如《食品卫生法》、《国境卫生检疫法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《职业病防治法》、《学校卫生工作条例》等。 由于本部分教学内容与医学的相关学科，如《传染病学》、《职业病法》等联系较为密切，故应围绕医学常识、常规，着重讲述上述法律、法规、规范中所确定的权利、义务，共讲授主要集中在卫生防疫、传染病、职业病和食品卫生方面。 教学目的。要求： 通过教学，使学生能重点掌握传染病管理法规；掌握食品卫生、公共卫生、国境卫生的法律要求；违反公共卫生监督管理的法律责任；职业病防治法的概念及基本要求。 教学重点。难点： 案例]：李甲因欠肖某66.22万元，约定由李乙以其经营的歌舞厅的经营权、场地使用权、企业相关资产作抵押担保。期满后因姜甲无法还款，李乙与