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关于溺爱的作文一 孩子是祖国的未来,是社会的花朵,家庭的希望,所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。 但具体说来,一个孩子能否健康成长关系到他的未来。 所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。 我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。 孩子是爹娘的一块心头肉,可以说孩子从他她降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。 家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。 比如说,孩子走路跌倒了,家长肯定要急忙跑过去把他她扶起来,还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。 于是乎,传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。 孩子吃饭,爹娘给他她把饭送到嘴里,孩子睡觉,爹娘给他她被子铺下,尽管这些孩子已八九岁有余。 如此,这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。 而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式,往往是不同于我们中国的。 美国的孩子跌倒了,父母绝对不上前扶他她。 从这点根本上反映了我们中国的父母 关于溺爱的作文二 爸爸、妈妈,别这样溺爱我。 顺着声音,咱们把镜头转向小树一家吧! 这是阳光明媚的一天,天上飘着几片棉花糖似的云朵,怪可爱的。 在这蔚蓝色的天空下,绿油油的草地上,就有这样一家——小树之家。 原来,小树从小就被父母的爱包围着,所以不知道外面的世界。 由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨,体质等各方面素质都很差。 突然,洁白的云朵上多了不少乌云,看来要下大雨了,孩子,快到爸爸、妈妈怀里来,别冷着。 树爸爸关切地说。 小树本想自己去迎接这场挑战,可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。 雨小了,小树好不容易从爸爸怀里挣脱,可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。 可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵,经不起任何风吹草动。 若干年后,小树长大了,但在一次雷雨交加的天气中,不幸夭折了。 听了这个故事大家有何感想?家长们,您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章,里面说一名12岁的女孩,做任何事情父母都不放心,生怕她伤着。 一次,她要去参加同学的生日午宴,母亲却提出要陪同女儿去,女儿说没有事的,再说我们有很多伴,加上都是同学。 但母亲却执意地跟着女儿去了,并造成了一个很尴尬地场面。 我认为,对于今天的独生子女的父母来说,过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。 应该让我们到大风大浪中去锻炼,去成长。 关于溺爱的作文三 在一个夜深人静的夜晚,儿子正坐在书桌前奋笔疾书。 你们猜?儿子的母亲此时此刻在干什么?睡觉?不是。 看电视?不是。 织毛衣?也不是。 她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。 这是一副多么发人深省的漫画呀!母亲望子成龙,只让孩子学习,不让孩子自己料理自己的生活,不让孩子学习生活的技能。 这样的学习方法不可取!!! 父母都想给孩子最大的幸福。 因此,常常把孩子整个地保护起来,满足他的每一个要求,替他做每一件事情。 但是,被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。 溺爱如同漩涡,让孩子和父母都越陷越深。 赶快从中摆脱出来吧! 作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果,自然人人疼爱,放出门去怕丢了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,溺爱就成了不可避免的社会问题。 溺爱的目的,自然是想让儿子成龙,女儿成凤,这样家庭环境造就出来的孩子,一般来说,有其共同的性格弱点在家里唯我独尊,自以为是,以我为核心;自私自利,不懂得关心和体贴别人;追求享受,不能吃苦。 在外面不会谦虚忍让,不善交际;碰到困难,遇到挫折,束手无策;适应环境的能力差,独立生活的技能低。 而作为一个承受了太多厚望的后继者,他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真,被各种包裹着爱的压力弄得少年老成,身心疲惫。 过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少,其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。 自己不能实现的愿望,又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?现代社会的分工越来越细,条条大路通罗马,成才的路多得是,为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤? 对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价,对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。 我记得有一文章,说的就是列宁学走路的时候摔到在地,无论他怎么哭,家里人就没人理他,一定要让他哭累了,自己爬起来。 在我们今天的家长看起来,简直就是不可思议!但正是这种不牵、不抱、不哄,使列宁成为了一个不屈不挠,性格刚强的一代伟人。 聪明的家长们,请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来,从温室里放出来,从卵翼下赶出来。 给他一块天空,给他一片阳光,他必定能在生活的磨炼和摔打中,
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