一元一次方程的解法去括号去分母.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第三届全国“教案中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计 中学数学：《七年级上一元一次方程去括号、去分母》 一、教案背景 面向学生:中学 学科:数学 课时:1 学生课前准备:导学案预习导航内容 二、教案课题 引导学生熟练掌握去括号、去分母解一元一次方程的学习方法。 1、指导学生解方程的规范步骤。 2、探讨去括号、去分母解方程的技巧，培养计算能力； 3、通过学习激发学生学习兴趣，培养学生对数学的热爱。 三、教材分析 方程有悠久的历史，他随着时间需要而产生，有极其广泛的应用。从数学科学本身看，方程是代数学的核心内容，正是对于它的研究推动了整个代数学的发展。从代数中关于方程的分类看，一元一次方程是最简单的代数方程，也是所有代数方程的基础。从《课程标准》看，在前面学段中已经有关于简单方程的内容，学生对于方程的认识已经入门了，具备了一定的感性认识。本章的内容是在前面基础上的进一步发展，即对一元一次方程作更系统更深入的讨论，多设计的实际问题要比以前的问题复杂些，更强调模型化思想的渗透；对方程解法的讨论更注重算理，更强调未知向已知转化以及解法程序化的思想。 知识与技能: （1）掌握解一元一次方程中“去括号”的方法，并能解这种类型的方程； （2）列方程、解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题更为简捷明了，省时少力。 过程与方法： （1）通过具体情境引入新问题（