四年级语文上册第三单元人类的“老师”PPT课件6湘教版.pptVIP

7.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。 前后呼应 细 读 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 老师 启示 结果 鱼类 在水中自由升降 发明潜水艇 鸟类 蜻蜓 苍蝇、蚊子、蜜蜂等 鲸 鸡蛋 袋鼠 某些贝壳 飞行原理 飞行特点 翅膀末端厚斑点防止翅膀颤抖 “流线体”形体 “薄壳结构” 跳跃 外壳坚固 发明飞机 改进飞机 造出新式飞机 改进船体设计 设计出建筑物 造出越野汽车 制成坦克 在广大的生物界中，有形形色色的生物，他们都是人类的好老师，大家要努力学习，学好本领。将来创造，发明出更多更好的事物，造福全人类。只要我们用心观察，不断探索，自然界处处都有“老师 练习： 一、根据课文内容填空 1.人类从（ ）身上得到启示，发明了潜水艇； 从（ ）身上得到启示，发明了新式飞机； 从（ ）身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度； 从（ ）身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物； 模仿袋鼠制造了（ ）； 模仿贝壳制造了（ ）。 所以说，（ ）是人类的“好老师”。 鱼儿 苍蝇，蚊子，蜜蜂 鲸 鸡蛋 越野汽车 坦克 自然界的种种生物 二、在括号里填上合适的关联词语 1.从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。 2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。 3.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。 4.他（ ）有今天的成就，（ ）他努力的奋斗过。 虽然 但是 无论 也 既 又 之所以 是因为 青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。　　 2、当今之世，舍我其谁！　　 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；　 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。　　 5、把命运掌握在自己手中。　　 6、机遇永远是准备好的人得到的。　　 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡　　 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈　　 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔　　 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚　　 5、好学而不勤问非真好学者。　　 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。　　 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东　　 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰　　 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名　　 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。　　 5、锲而不舍，金石可镂。　　 6、有志者事竟成。　　 7、耐心之树，结黄金之果。　　 8、百败而其志不折。　 　 9、失败是块磨刀石。　　 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。　　 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。　　 12、耐心是一切聪明才智的基础。　　 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。 * * * 四年级下册第七课 人类的老师是谁？ 它们为什么是人类的“老师” 大声自由读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。 通过读课文，我们知道了人类的老师是谁？ 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 1.这篇课文是按照什么顺序写的？ 2.按这种顺序写的课文，我们一般把它分成几部分？ xùn chàn tǎn wáng 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡 jūn yún shǔ jīng  均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举 读一读 1. 科学家从鱼儿身上得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼儿是人类的“老师”。 2. 其实，自然界可以充当人