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- 2019-05-08 发布于山东
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第三章 §2 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修2-2 第三章 导数应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 选修2-2 北 师 大 版 数 学 课 件 精 品 整 理 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 选修2-2 导数应用 第三章 第1课时 实际问题中导数的意义 第三章 §2 导数在实际问题中的应用 课堂典例探究 2 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 1.与几何有关的最值问题; 2.与物理学有关的最值问题; 3.与利润及其成本有关的最值问题; 4.效率最值问题. 本节重点:会解释导数的实际意义. 本节难点:利用导数的实际意义解题,并能解释. 1.在日常生活和科学领域中,有许多需要用导数概念来理解的量.以中学物理为例,速度是_______________的导数,线密度是________________的导数,功率是____________的导数. 2.经济学中,通常把生产成本y关于产量x的函数y=f(x)的导函数称为边际成本.边际成本f′(x0)指的是当产量为x0时,生产成本的增加速度,也就是当产量为x0时,每增加一个单位的产量,需要增加__________个单位的成本. 路程关于时间 质量关于长度 功关于时间
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