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南昌市课题开题报告　南昌工程学院　院专业　题目　学生姓名　班级　学号　指导教师　日期年月日　南昌工程学院教务处订制　，　毕业设计开题报告　题目　专业名称　班级学号　学生姓名　指导教师　填表日期年月日　说明　开题报告应结合自己课题而作，一般包括：课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势、研究内容及实验方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容。以下填写内容各专业可根据具体情况适当修改。但每个专业填写内容应保持一致。　一、选题的依据及意义：　二、国内外研究概况及发展趋势：　三、研究内容及实验方案：　四、目标、主要特色及工作进度：　五、参考文献：　本科生毕业设计开题报告　题目：艾丽斯门罗笔下的人生困惑　学院：人文学院系中文系　专业：班级：　学号：姓名：　指导教师：　填表日期：年月　一、选题的依据及意义　艾丽丝·门罗(AliceMuo，1931～)是当代国际文坛上最负盛名的加拿大女作家之一，以短篇小说见长。XX年她人选美国《时代周刊》“世界一百名最有影响力的人物”，XX年荣获诺贝尔文学奖。门罗的小说文风质朴，构思精巧，笔触精准，语言凝练，叙事独到，突破了传统小说创作的窠臼，形成了独具特色的“门罗风格”，赋予其四五十页的短篇小说以长篇小说的容量和深度，美国知名作家辛西娅·奥齐克称之为“我们时代的契诃夫”。本题在门罗小说“不在场话语”的视角下，对其主题展开多元化的探讨。有助于开拓门罗小说文本解读的领域，丰富国内关于门罗小说的研究。门罗是加拿大当代伟大的短篇小说家，其小说足够呈现一个真实的加拿大。因此挖掘门罗小说背后隐藏的时代问题，有助于我们更加理解加拿大的历史文化，民俗风情，促进两国之间的文化交流。　二、国内外研究现状及发展趋势　国外门罗研究　其一，门罗的作品在叙事手法上一反传统小说线性叙事的模式，淡化故事情节，灵活采用倒叙、插叙等手段，变换叙述节奏，营造叙事悬念，增强了小说叙事的张力。因此，其小说的叙事艺术是首先引起众多学者专家研究兴趣的热点，相关成果为门罗研究之最。如《可能的小说：艾丽丝·门罗的叙事行为》一书选编了九篇学术论文，探讨了门罗早期几部作品中的叙事手法、叙事结构和叙事语言。　其二，作为一位女性作家，门罗十分关注普通女性的生命体验。作品常以女性为主角，擅长攫取女性生命中的片段，来观照她们的生存状态，探寻她们丰富的内心世界。有不少学者从女性主义的角度对其进行审视。芭芭拉·戈达德在论文《生命机体的继承者：艾丽丝·门罗和女性审美》中以《姑娘们和女人们的生活》为例，讨论了女性主体性与女性欲望以及女性作家与文学成规的问题，为门罗女性主义研究的开山之作。　其三，文本与文本性研究是门罗研究的另一个焦点。詹姆士·卡斯卡伦在其经典之作《另一个国度：艾丽丝·门罗作品中的写作模式》，运用神话原　型批评理论来分析、解读门罗的小说文本，声称其作品中的人物、故事背景、情节和主题的原型可追溯至但丁、莎士比亚以及米尔顿等文坛巨擘。原型批评模式为门罗小说研究提供了新的视阈。加拿大评论家阿杰伊·埃布勒的《理性的颠覆：艾丽丝·门罗的不在场话语》则以门罗作品中的不在场话语为关注点，认为门罗利用语言意义的不确定性，在其小说中表达了一系列“不在场”的意义。主张读者在阅读门罗作品时，不仅要关注小说字面的意义，也要注意其不在场话语，以便更好地理解小说的内涵。　其四，一些学者研究了门罗生活的地域背景与其小说的关系。研究者们普遍认同，鲜明的地域特征构成了门罗作品的一大特色，她在小说世界中构筑的“门罗王国”，堪比福克纳的“约克纳帕塔法县”。　其五，门罗的小说大多带有自传性质，通过对小镇居民日常生活的细致描摹，异常真实地刻画了二十世纪中早期加拿大偏远小镇中普通百姓尤其是平凡女性的现实生活图景。　国内门罗研究　其一、批评家们从主题、叙事策略、写作风格、语言特色以及女性主义等方面对其小说进行了探究。如刘秀杰；何淼波的《艾丽丝·蒙罗小说中的叙事结构》(XX)从抽象的叙事结构和具体的叙事结构两个方面探讨了门罗几部小说中的故事结构，认为对小说叙事结构的把握有助于更深入地理解小说的内涵。　其次，一些学者对门罗作品中的女性人物进行了探究。如赵慧珍的《论加拿大女作家艾丽丝·蒙罗及其笔下的女性形象》(2OO2)对门罗几部代表作中的女性人物进行了分析总结，认为门罗创造了一系列“强者不强，弱者不弱”文学形象。　再者，有评论者从小说的主题、写作风格、语言风格等其它方面对门罗的作品进行了评析。　综上所诉，国外门罗研究成果丰富，且研究有深度有系统性，相比较之下国内的门罗研究不论在广度和深度上都极为欠缺，仍处于待挖掘阶段。有必要　突破研究定势，拓宽研究文本，尝试多种批评方法，对门罗的作品进行多元化的诠释，使国内的门罗研究向系统化和纵深化发展。　三、本课题研究内容　加拿大《麦克琳》周刊认为“在门罗的笔下