关系型话题作文如何准确立意(网友来稿).docxVIP

　　四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆关系型话题作文是近年考试的热点。 　　2004年全国十五套考题就有十套是考关系型话题，今后几年可能还会考及。 　　可有不少同学对关系型作文心存畏惧，主要原因是立意容易跑题、偏题。 　　那么如何才能准确立意呢？我们不妨从下面几方面着手一、注意题引材料的倾向和提示语的暗示题引材料往往有一定的思想倾向性，如2004年浙江考题，题引材料有关部门调查显示某省公众的人文素养总体达标比例仅为75，与该省的经济发展颇不相称。 　　……因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 　　这个材料的倾向就表明了人文素养与发展的立意方向人文素养的提高必须与经济的发展相称；建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 　　又如2004年广东考题的提示语是上述寓言中的人物由于语言沟通问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。 　　由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。 　　这个提示语就暗示了语言与沟通的立意方向沟通离不开语言；语言是沟通的桥梁，也是沟通的障碍。 　　二、注意话题两概念间的逻辑关系从2003年和2004年全国高考的所有关系型话题来分析，话题两概念间的关系主要是两种，即选择和条件。 　　这里的选择关系又往往是可相容的选择，如山东等六省的考题相信自己与听取别人意见，考生就可以选择别盲目听取别人意见，要相信自己、别盲目相信自己，应听取别人意见、既要相信自己，又要善于听取别人意见的任意一个立意。 　　同样，青海等省的看到自己与看到别人，重庆的自我认识与他人期望，江苏的水的灵动，山的沉稳，考生都可以在两个概念的前面加上一定的限制语后，从三种不同的选择去立意。 　　这里的条件关系应从具体话题来判断，如四川等省的遭遇挫折与放大痛苦，就是前提与方法的关系，前提确定后，方法由考生自己选择；广西等省的快乐幸福与我们的思维方式，就是结果和必要条件的关系，要取得前面的结果，后面的因素是一个必要条件；天津的材与非材，就是一个隐闭条件与结果的关系，隐闭条件就是认识、角度、方法等的不同；辽宁的平凡与自豪，就是前提与认识的关系；2003年的感情亲疏和对事物的认识，就是前提与结果的关系。 　　三、注意针对现实严谨立意古人就讲文章合为时而著，高考作文也有一个联系现实生活和自己阅历的要求，因此立意一定要有现实的针对性或实用性，力求情感鼓舞人，批评教育人，理智启发人，解决一定的现实问题。 　　还有，立意要严谨仔细，不留破绽，该限定的要限定死；最好能把自己的立意先写在草稿纸上，进行思辩，反复推敲，确保无误。 　　作者邮箱8866@