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《塞翁失马》作业
一．你是否也有过类似“塞翁失马”的经历？请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示。（目的是为了培养学生的发散思维的能力，多角度理解寓言的寓意。）
讨论、小结：
1．世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。
2．对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应“不以物喜，不以已悲”。
3．因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考虑问题时，我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于未然。
4．要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变成好事。
5．现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊.
。。。。。。。。
二．积累
请学生比赛列举含“马”字的成语。
三．检测
1．填空：《塞翁失马》选自《 》，其又名《＿＿＿＿》，由西汉淮南王 等编著。
2．解释重点字，并翻译划横线的句子。
暮而果大亡其财 亡： 马无故亡而入胡 亡：
人皆吊之 吊： 居数月 居：
此何遽不为福乎 遽： 译：
其马将胡骏马而归 将： 译：
死者十九 十九：
3．写出五个带“马”字的成语：
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