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五年级下册单元要点整理
第一单元 分数加减法
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
异分母分数相加减,①通分,②化成同分母分数,③再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
分数加减法的计算结果能约分的要约成最简分数。
约分要点:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。(能被2整除的数的特征:末尾数字是0、2、4、6、8.能被3整除的数的特征:这个数每一位上的数字加起来能被3整除。能被5整除的数的特征:末尾数字是0或者5.)
分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。
整数加法交换律和结合律在分数加法中同样适用:
小数化分数:小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数,能约分的要约分。
分数化小数: 要用分子除以分母;除不尽时,可以根据需要按“四舍五入”保留几位小数。如:=1÷3≈0.33(保留两位小数)
比较大小时,可以都化成小数进行比较也可以都化成分数比较。
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
简便计算:a-b-c=a-(b+c)连减等于减去这两个数的和。
a-(b-c)=a-b+c括号前面是减号,去掉括号要变号。
常见分数小数互化:
第二单元 长方体(一)
1、长方体和正方体的认识
长方体面棱
长方体
面
棱
顶点
正方体
棱
顶点
面
2、长方体和正方体的特点
正方体
长方体
顶点
个数
8个
8个
面
个数
6个
6个
形状
正方形
长方形或正方形
大小关系
大小相同
相对的面大小相同
棱
条数
12条
12条
长度关系
长度相等
相对的棱长度相等
长宽高
长
宽
高
棱
棱
棱
3、正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方体。当一个长方体的12条棱都相等的时候,就是正方体。对于同一个长方体来说,摆放的方式不同,所对应的长、宽、高也就不同。一般把底面较长的一条棱叫作长,较短的一条棱叫作宽,垂直于底面的棱叫作高。长方体有4组长、宽、高。
4、棱长总和
长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4
长+宽+高=长方体的棱长总和÷4
正方体的棱长总和=棱长×12
正方体的棱长=棱长总和÷12
5、表面积:长方体6个面的面积之和叫作长方体的表面积。
对于横着放的长方体:
前面(或后面)的面积=长×高
上面(或下面)的面积=长×宽
左面(或右面)的面积=宽×高
如果用字母表示:长为a,宽为b,高为h
长方体的表面积=长×高×2+长×宽×2+宽×高×2
=(长×高+长×宽+宽×高)×2
S =(ah+ab+bh) ×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
S=a×a×6 也就是S=6a2
6、正方体展开图:
要将一个正方体剪开成展开图,必须剪开7个棱,剩下5个棱相连。
正方体的11种展开图:
7、露在外面的面:(分别从正面、上面、侧面3个不同角度观察,先计算从每个角度能看到几个面,再计算一共有几个面露在外面。)
堆放在墙角的正方体露在外面的面的面积计算方法:①、先数出露在外面的面的总个数,②用一个面的面积(棱长×棱长)×露在外面的面的总个数。
堆放在一起的正方体露在外面的面的变化规律:先观察正方体的摆放特点,再从中找出露在外面的面的个数间存在的规律。
长度单位换算:
1米=10分米=100厘米 1分米=10厘米
面积单位换算:(表面积的单位就是面积单位)
1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米
重点题型:
制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要多大面积的玻璃?(求5个面的面积之和)
淘气的房间长3.5m、宽3m、高3m.。除去门窗4.5m2,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?(方法1:(长×宽+长×高+宽×高)×2-长×宽-门窗面积。方法2:长×高×2+宽×高×2+长×宽-门窗面积)
已知一个正方体的棱长总和是84cm,则它一个面的面积是多少?
(先求出棱长,再求一个面的面积)
4、一个正方体的棱长是6cm,它的棱长总和是(??? )cm.5、用60cm的铁丝焊成一个正方体框架,棱长是(??? )cm.6、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,棱长和扩大到原来的(?? )倍,表面积扩大到原来的(?? )倍。
7、一个长方体的棱长总和是48cm,则相交于一个顶点的三条棱的和是()cm.8、一个正方体底面周长是12cm,棱长和是(?? )cm,体积是(??? )cm3.9、一个木制抽屉,长5分米,高1.5分米,宽4分米。做这样的一个抽屉至少需用多少平方分米的木板?
10、一个正方体油箱的底面周长是1
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