2017秋八年级道德与法治上册 第五单元 走进社区 第十二课 我们生活的地方 第1-2框 社区素描 感受社区教学设计 教科版.docVIP

社区素描 感受社区 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 培养我们具有尊重他人、乐于助人的观念和意识。增进我们关心社区的情感，增强我们的责任意识。 2.能力目标 培养我们观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。 3.知识目标 了解社区的不同类型，懂得爱护公共设施和遵守社会公德是对他人的尊重，了解“我”与他人、“我”与社会的道德规范，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 重点难点 教学重点 认识不同社区的类型，学会观察、分析不同类型社区的特点。 教学难点 关注自己生活的社区，关心社区的发展。 教学准备 教师准备：教师搜集本节课的有关照片，包括喜羊羊和有关社区的图片