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同舟共济游戏心得　“同舟共济”活动心得　在上星期的心理健康课上，为同学们做了“同舟共济”的团辅活动。　假设情景：在茫茫的大海上，每组同学只有一只小船，但这只船又非常的小，怎么样才能让所有的成员运用这只船，渡过眼前的危机呢？当危险降临到同伴身上时，大家又是如何选择的，是不为所动？还是伸出援手？　过程：　1、强调活动规则及注意事项。　2、把学生平均分成四组，并选出组长。　3、由各小组成员自定活动口号。　4、先由同学在头脑构思方案。　5、小组成员归队，第一次实践开始。　6、根据各组情况，学生休息两分钟。　7、再次开始活动。　8、分享心得。　在学生活动的过程中，我对各小组进行了单独的指导。特别强调了安全问题。大家兴高采烈的为小组出谋划策，尝试了各种方法，有的同学背起同伴，有的同学伸出脚让同伴踩在上面，有的同学站在中间，让其他人紧紧抱住自己。大家你一言我一语，为了共同的目标而奋斗着。　在分享心得的过程中，同学们讲出自己的感受：　“刚开始的时候，我们小组并没有成功，大家都有自己的想法，所以特别乱，后来我们组长告诉我们，不要心急，一个一个试试，结果我们成功了。这就告诉我们，要想成功，大家就得团结起来。”　“我们小组也成功了，当我看到同伴要掉下去的时候，我就紧紧的抓住他，这个活动让我明白了团结起来力量大”　“我的脚被踩得好疼，但是我们后来还是成功了。”　“我们小组没成功，主要是我们不团结，大家都怕鞋子被弄脏了，还有怕摔倒的，我们真想再试一次。”　“我在小组中，没起什么作用，还占了一个位置，我认为自己是多余的。”　“刚开始我认为这是一件简单的事情，但真正做起来，它还是很难的，当我们成功的那一刻自己很激动，只要大家有共同的目标，一起使劲，我们一定可以挑战成功的。”　总结：活动过后大家都会有自己的想法，无论你是成功的，还是正在成功，大家都要明白一件事情，那就是：我们每个小组是一体的，缺一不可。正是因为彼此间有了合作，才能让我们事半功倍，尽快达到目的。当我们成功时，你有没有想过我们成功的关键在于什么？你有没有感谢同伴，是他的付出让我们一起收获了成功的喜悦；当我们正在成功时，你又想过吗：我们的问题出在哪里？你是在寻找解决问题的方法，还是在急着埋怨同伴。通过这次活动，我希望大家能体会到团结就是力量，在团队当中，多些宽容，多些理解，那样我们就会少些抱怨，多份快乐。　同舟共济游戏心得体会　今天的心理健康课，老师提出了一个游戏——同舟共济。先说一下游戏规则吧，把同学们分成四组，各组准备一张纸，组中成员的一只脚要触及到空白的那张纸，然后通过组合后，抬起另一只脚，看整个组在抬起脚后能坚持站多久。　通过这个游戏，很多人都有自己的感触，在下列举。　选择合适自己的角色。在游戏开始时候，是很混乱的。每个成员都插上一脚，小小的一张纸又能容得下几只脚呢？还没等各组成员把脚放在上面，纸已经被占满了，大家你一句我一句，说个不停，各有各的想法和方案，因此必须要有一个组织者，也就是所谓的领导人，带领大家共同完成这个任务，把每个成员应该做的事都分配下去，协调人力资源，聆听每个成员的意见，采用最佳方案。　也就是说，在群龙无首的时刻，千万别乱了阵脚，首先要冷静，把自己的想法表达出来。都常说“三个臭皮匠，凑成一个诸葛亮”，思想汇聚的地方，就是光芒万丈的时候。最好(转载于:写论文网:同舟共济游戏心得)别保持沉默，首先是委屈了自己，感觉连表达想法的机会都没有；其次，会给他人造成一种误解——此人不合群。　这个时候的领导者，肯定是一位很有自信的人。相信自己也是一种力量。如果他没有实力，没有胆量，又怎么会站出来挑起组织者这个头呢？就好比西游记中的取经团队。唐僧是领导者，分配孙悟空探路、化斋，八戒负责水下作战，沙僧负责挑行李，每个人的工作都井井有条，恪尽职守。　第二，团结就是力量。在这个游戏中，避免不了男女身体上的接触，对于大学三年级的我们，应该不拘于此小节，属于人之常情的事，大家在一起，手牵着手，喊着口号，完成了最终计划。　由此可见，在一个队伍中，每个成员都有他的价值。既然属于这个团队，就要不惜一切，为队伍奉献自己的才能、才华、精力。打一个简单的比方——蚂蚁，一只蚂蚁的力量简直是微不足道，但是蚁群队伍集合后，可以决堤哦，所以要有团结一致的准备，只有这样，才能创造更大的价值，惊现空前的影响力，打破常规的单体事件。加者，曾有老师说过，一根手指头的力量是很小的，但是五根手指头就可以组成一个拳头，力量惊人。　第三，相信自己，曾有一句话说过，如果你想得到你从未有过的东西，那么你就要做你从未做过的事情。此游戏开始的时候，不少同学就提出了质疑：如此小的一张纸，要站十三四个人，可能吗？其实，这个可以有　很多成功人士，他们为什么成功？也许人们只是看到了他们成功后的辉煌，却没有看见他们的自信与汗水，相信自己能够做到，才会