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1;请同学们聆听一段音响。你联想到什么?;请同学们聆听下面这个片段。弦乐与定音鼓的节奏,使你产生怎样的联想?;请同学们聆听下面这个片段。小号吹奏的长音,你有什么联想?;请完整聆听乐曲《出发》。;聆听乐曲第一主题。这段音乐情绪是怎样的,你有什么联想?;聆听乐曲第一主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。;聆听乐曲第一主题。请用大鼓(或双手拍腿)随音乐伴奏。;完整聆听乐曲。当第一主题出现时,请随音乐为主题伴奏。;聆听乐曲第二主题。这段音乐情绪是怎样的,你有什么联想?;聆听乐曲第二主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。;聆听乐曲第二主题。请用动作表示自己的愉快心情。;聆听下面乐曲片段。与哪个主题相似?乐曲最后表现了什么?;请完整聆听乐曲《出发》。当第一主题出现时,请
随音乐伴奏;当第二主题出现时,请用动作表现。;作曲家介绍;认识小节、小节线、终止线。;数一数歌曲《郊游》有多少小节、小节线。;最后,请完整欣赏乐曲《出发》。
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