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                日常管理5S推動實務 一、5S的概念 二、為何要推動5S 三、5S學習目標 四、5S實務推動 五、5S運動的工具         何為5S 一、整理SEIRI     就是把要與不要的東西分開,然後把不要     的丟棄。 二、整頓SEITON     就是把要用的東西井然有序地放置在容易   取用的地方,並使大家都一目了然。 三、清掃SEISO     就是經常打掃,常保清潔。       四、清潔SEIKSTSU     就是維持整理整頓清掃3S的成果。 五、修養SHITSUKE     養成遵守規定事項的紀律與習慣。  *5S過程在消除浪費。 *5S ≠大掃除≠拉皮美容?  *5S是PDCA的改善循環。 5S的精神 一、無○○工程                  二、PAPERLESS             三、三不的精神          (不合理\不平衡\不穩定)   5S是改善的基礎 一、管理的趨勢 品質管理-零缺點-用5S培養全員品質意識 設備管理-零故障-用5S對設備做保養與預防 物料管理-零庫存-用5S讓生產線配置合理化 二、組織的決心與效率 全員的改善意識是否強烈 改善速度是否夠快 為何要推動5S 一、提昇市場的競爭力     多樣少量、追求品質、降低成本、縮        短交期 二、有利組織發展      環境品質提昇、人力素質提昇、信譽         提昇 三、資源有效的應用         提昇設備可動率、空間充分運用  學習目標 一、瞭解5S與品質效率成本之間的關係。 二、成為品質管理、設備管理、物料管理的基     礎改善工作。 三、針對5S的執行內容有具體的認識,且彼此     間有連動關係。 四、經由導入步驟,在組織內建立一套PDCA     的推動模式。 5S實務推動 一、推動架構-具體認識、工具、改善機制 二、推動組織-橫向與縱向組織的結合 三、推行步驟-前置作業、主題、執行、確認 *對5S的執行內容要有具體的認識,並瞭解彼此之間的連動關係。 *經由導入步驟,在組織内建立一套PDCA的推動模式。 5S的導入 5S的推動架構 推動5S重點關鍵 一、導入教育訓練與部門間協調 二、小集團活動;重疊式組織 三、由下而上全員參與 四、貫徹一步驟後再進入下一步驟 五、各步驟必需診斷與指導 六、落實自主管理 七、活用顏色管理看板管理及推移圖 八、建立共同語言的方式   -海報設計     -標語運用   -組織內部刊物   -書籍   -錄影帶教學 *透過浪費現象的查檢,來決定整理整、頓的重點。 *瞭解進行各項5S活動時應依附的執行原則並找出進行5S 改善的焦點主題。 *知道如何運用適當的5S工具在組織內進行5S的活動。 整理SEIRI            1.設備:閒置\待修            2.材料:呆料        要(WHY?)                         不要(WHY?)       分類:層別          清冊、一覽表                  再發防止? 整理的四大步驟 找出要整理 決定各職場 環境必需沒有 督導考核 的對象   需改善事項 垃圾  選擇運用工       不應該有不屬 具           於現場使用的 決定組織成       物品 員及扮演角       留下來的物品      色           必須編製清冊             運用層別法             不要的物品分             類處理 不同空間的整理 儲藏區及運轉區的運用  作業現場的整理             -倉庫 辦公區的整理      -裝備停放區  -辦公室       -組裝現場  -事務機器使用區   -修護工廠  -會議場所      -機器設備  -檔案室       -行李、貨物、航                                                機作業現場 整理的技巧--層別管理  定點攝影、看板作戰、毛巾作戰、紅牌作戰 紅牌作戰六大步驟 紅牌舉例 檔案管理 不要物品的分類處理 整頓(SEITON) 一、決定位置:消除尋找   (避免交叉污染) 二、擺設方式:減少走動   (隨手取得) 三、標示方法:防止疏失   (目視管理) 整頓的四大步驟   建立目視管 由委員會共 系統規劃 效益評估 理的共同標 同討論出管(紙上作業) 準訂定看板 理的對象及 區域規劃 顏色定位線 整頓的主題 (試行)  的應用與組       正式定位 合方式   不同的空間整頓 整頓的技巧 定位管理 一、決定定位策略-「大的規劃方向」 二、區域系統規劃-區域性的劃分和系統的搭配 三、區域細部規劃-對區域
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