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- 2019-07-06 发布于江苏
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人教版小学美术三年级下《变幻无穷的形象》教案一
人教版小学美术三年级下《变幻无穷的形象》教案1
课 型:设计应用与造型表现
课 时:一课时
教学目标:
1、能辨识和描画出物体的基本形状,并能想像添画成有趣的形象。
2、渗透轮廓意识,提高不同层次学生的观察表现能力和想像创造设计能力。
3、培养观察习惯和对绘画的兴趣,激发不同层次学生善于发现并乐于用绘画语言来表达自己的创意。
教学重点:通过本课的学习,使学生了解适形造物的方法,描画出物体的外型特征,创作出较生动的艺术形象。
教学难点:想像添画,创造出丰富多彩的形象。
教学准备:生活用品或学习用品、彩色笔、油画棒、水粉颜料等
教学过程:
一、欣赏激趣,引入课题
创设情景、提出问题。吸引学生的注意力此时可以为后面教学埋下伏笔,鼓励学生的回答。并说明这些造型作品都是根据我们生活中最常见的物品,运用绘画的方式,写生想象添画出来的,引导学生转向本课的教学目标并展示课题《变幻无穷的形象》。
二、引导分析,启发想象
1、引导学生观察物品的基本形状,表述其外形特征。 通过欣赏了艺术宫展出的作品,我们知道了利用生活中的一些物品,进行大胆的想象,可以变化出各种不同的有趣的形象,拿出事先准备好的教具静物瓶提出问题
(1)这个瓶子的外形有什么特点?它像什么?
(2)如果将这个瓶子换个方向看,又会使
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