农业经济学4.综述.pptVIP

第四章农产品国际贸易 4.1国际贸易的基本理论 4.2 WTO有关农产品的基本规则 4.3 农产品国际演变与特点 4.4 中国农产品国际贸易 4.1国际贸易的基本理论 绝对成本学说： 代表人物：亚当斯密 内容：若一个国家生产一种商品比其他国家生产同样商品的成本要低，那么这个国家就应该生产这种商品出口 生产的绝对优势产生于生产技术的绝对优势 贸易的结果是完全地专业化生产具有绝对优势的产品 绝对成本学说的作用： 用以解释社会分工（包括国际分工）产生的原因、方式和效果，如果各国都 生产自己具有绝对成本优势的产品，并进行交换，则贸易双方都 可以获利 表 4.1 绝对优势比较表 若甲国生产每种商品都比丙国生产相应的商品成本高，但甲国与丙国却存在贸易关系，绝对成本学说无法解释这现象 难倒萨缪尔逊的问题？ A single proposition in all the social sciences that was both true and non-trivial？他30年后发现了满意答案：比较优势原理：“这一原理的逻辑真确性可以使数学家信服，它的不同凡响洞见则被这一事实所证明：数以千计重要而聪明人士，从未能自行理解这一原理，或者即便被解释后也不能相信它”。 克鲁格曼说得更为直截了当：把受过职业训练的经济学家与其他受过良好教育的公众成员区别开来的最好标志，是前者会在政策思考中运用比较优势原理及其暗含的赞同自由贸易思想。 4.1国际贸易的基本理论 比较成本学说 代表人物：大卫.李嘉图 核心：比较利益 比较优势概念 比较优势建立在生产活动的机会成本基础上。如果一国生产某种商品机会成本低于其它国家，该国则在该生产上有比较优势；反之，如果生产某种商品机会成本高于其它国家，则缺乏比较优势。 一国即便每种商品生产都不具备绝对优势，它仍会在某些领域享有相对比较优势，经济间可以依据比较优势进行专业化分工和贸易并增加福利。 一国即使在所有产品上都比其它地区拥有更高的生产率，它仍然需要与其它国家进行进行专业化分工和贸易并增加福利； 比较优势 考虑一国在两种产品生产上都有绝对优势情况： 中国大米和棉花单产都高于印度，两种生产都有绝对优势。 中国对印度大米和棉花生产效率水平领先程度不同，因而中国在相对效率水平更高的大米生产上具有比较优势，印度则在对中国来说相对效率水平较低的棉花生产上具有比较优势。如何进行专业化分工？ 与比较优势概念对照 与前面提到的比较优势定义一致性：“如果一国生产某种商品的机会成本低于其它国家，该国则在该生产上有比较优势”。 中国：生产1担大米机会成本：1担棉花 生产1担棉花机会成本：1担大米。 印度：生产1担大米机会成本：3担棉花， 生产1担棉花机会成本：1/3担大米。 中国大米生产机会成本（1担棉花）低于印度（3担棉花），具有比较优势；印度棉花生产机会成本（1/3担大米）低于中国（1担大米），具有比较优势。 比较优势：封闭情形 在封闭条件下： 假设两国消费者对于大米和棉花的偏好，使各自国内两种产品消费数量相等。 中国：100亩平分：300担棉花和300担大米； 印度： 100亩地：75亩土地用来生产大米，25亩生产棉花：75担大米和75担棉花。 比较优势：专业化和贸易 比较优势：专业化和贸易 两阶段生产分工和贸易作用来演示贸易利益。 第一是生产分工和专业化，两国依据各自比较优势调整各自生产结构。中国把更多土地运用到大米生产上，产出结构变成450担大米/150担棉花；印度专门生产棉花，产出提高到300担。 第二阶段是贸易，中国出口100担大米而进口200担棉花，印度则进口100担大米并出口200担棉花。结果两国分别消费了350担大米/棉花和100担大米/棉花，都超过了封闭状态生产和消费可能性。 比较优势的应用 著名的高尔夫球运动员Tiger Woods应该自己修剪草坪吗？ 假设世界上打字最快的打字员恰好是脑外科医生。他应当自己打字还是雇佣一个秘书？并解释之。 比较成本学说的意义： 克服绝对成本学说不足，并推动国际贸易理论和实践的发展 比较成本学说的不足： 该学说的假设条件极其苛刻，现实世界难以满足，实用性差 该学说对发达国家有利，对发展国家不利 4.1国际贸易的基本理论 要素禀赋学说： 古典比较优势理论，建立在单个要素生产效率国别比较基础上。 20世纪初期，瑞典经济学家赫克切尔和俄林（Heckscher and Ohlin）要素禀赋理论，重新表述比较优势理论。 4.1国际贸易的基本理论 要素禀赋学说内容： 不同同家同一种要素其丰裕程度不同，导致同一种商品在不同国家生产的价格（成本）不同，发生贸易的各国应生产并出口本国生产要素供给丰裕的商品，