人教版六年级语文下册课文知识点总结.docxVIP

实用精品文献资料分享 人教版六年级语文下册第三、四单元课文知识点总结 人教版六年级语文下册第三、四单元课文知识点总结第三单元 10、《十六年前的回忆》（作者：李星华 这是一篇：回忆录 采用了倒叙的记叙方式，首尾呼应、前后照应的表达方法） 通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆， 展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质， 表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 文章按事情发展顺序：被捕前、被捕时、法庭上、被害后来叙述的。被捕前：父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险； 被捕时：写出了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上：描写了李大钊的镇定、执着；被害后：写出了全家的无比悲痛。 其他革命先烈：刘胡兰、董存瑞 阅读指导：本文是悼念文章，朗读基调应该（悲痛） ，语速适中，语气要低沉。 父亲神态、语言的句子，要读的（坚定有力） 。最后遇害消息要读的 （悲痛）。 11、《灯光》（作者：王愿坚 采用了倒叙的记叙方式。首尾呼应、前后照应的表达方法） 本文由天安门广场的灯光写起， 通过围绕“灯光”这条主线， 将“现 实的灯光、理想的灯光、用火柴点燃出现的火光、书本点燃出现的火 光”几部分紧紧的联系在一起， 文章读起来不仅紧凑， 而且层层深入， 感情抒发的也是淋漓尽致。详写：郝副营长激战前的神情和谈话；略 写：郝副营长战斗中舍身为后续部队引路的壮举。 1