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- 2019-05-07 发布于江苏
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六年级下学期美术教学计划
一.教学总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试
各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰
富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术
学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表
达自己的情感和思想, 美化环境与生活。 在美术学习过程中,
激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,
陶冶高尚的审美情操,完善人格。
二.学生情况分析
六年级一共一个班级,六年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,也有一定的美术知识,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
三.教材分析
我校采用的是人民美术出版社的教材,该教材紧跟义务教育课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材每一课都侧重于“造型·表现” 、“设计·应用” 、“欣赏·评述” 、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强,贴近生活,有浓厚的湖乡味。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。四、教学措施
、注重对学生造型·表现的培养。在教学中,让学生初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感
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