（2017年秋季版）二年级语文上册 第8课 小鸟和牵牛花教学设计1 教科版.docVIP

小鸟和牵牛花 　　教学目标： 　　　1、能准确认记文中生字，读准“蒙蒙亮”、“蔓儿”、“冲”等难读的字词。 　　　2、体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛，练习有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 　　　3、了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，体会朋友之间互相关心的真挚感情。 　　教学重点、难点： 　　　1、品析“一动不动”、“缠”等词语，挖掘内涵，读出情感。 　　　2、体会牵牛花为关心小鸟做出的牺牲，感受友情的伟大。 　　教学过程： 　　一、导入课题 　　　1、二（3）班的小朋友们，还认识我吗？真高兴，你们还记得王老师！今天，王老师可不是一个人来给大家上课，我还带来了一位小伙伴