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表面积教学设计
【教学内容】五年级数学教材《长方体和正方体表面积》
【授课人】梁凤妮 【授课时间】2016年5月9日
【教学目标】：
知识与技能：使学生通过动手操作、观察、抽象归纳等方式，主动获得长方体和正方体表面积的概念。
过程与方法：在理解概念的基础上推理掌握长方体和正方体表面积的计算方法，并灵活应用方法解决生活中的实际问题。培养学生的推理能力，发展空间观念。
情感与态度：在探索规律过程中，逐步培养学生独立思考、合作交流、反思质疑的良好学习习惯。
【教学重点】：长方体表面积计算的基本思路与方法。
【教学难点】：展开后每个面的长、宽与长方体的长、宽、高之间的关系。
【教学准备】：多媒体课件
【教学过程】：
一、导入
以学生喜欢的动画片故事为主线引出学习的情境串，激发学生学习兴趣，为探究新知打下基础。
二、探索新知
（一）探究长方体表面积的计算方法
1．明确要求，合作探究
2．汇报交流，总结规律
（二）探究正方体表面积的计算方法
三、强化练习，巩固新知
四、总结
这一节课，你学会了什么？
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