平行四边形复习(全章).pptxVIP

平行四边形复习课;一 知识梳理，再次巩固;四边形;关 系 图;;;1、填空：（选填“平行四边形”,“矩形”,“菱形”,“正方形”或“不确定”） （1）4个角都相等的是四边形是　　　　　　 　； （2）4条边都相等的四边形是　　　　　　　 　； （3）对角线互相平分的四边形是　　　　　　　； （4）对角线相等的四边形是　　　　　　　　　； （5）对角线相等的平行四边形是　　　　　　　； （6）对角线互相垂直且相等的平行四边形是　　　　　； （7）对角线互相垂直平分的四边形是　　　　　； （8）有一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是　　　　　； （9）对角线互相垂直，且有一组邻边相等的四边形是　　　　　； （10）有一条对角线平分一个内角的平行四边形是　　　 　; （11）一组对边平行，另一组对边相等的四边形是　　　　　．;□ABCD???对角线AC与BD相交于点O，（1）若AB=AD，则□ABCD是 形；（2）若AC=BD，则□ABCD是 形；（3）若∠ABC是直角，则□ABCD是 形；（4）若∠BAO=∠DAO，则□ABCD是 形。;（三）填空题：;二 基础训练，考点达标;;⒈矩形、菱形、正方形都具有的性质是（ ） A、对角线相等 B、对角线互相平分 C、对角线互相垂直 D、四条边都相等 ⒉已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线所成的锐角的度数（ ） A、50° B、60° C、70° D、80° ;1、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是(　) A、对角相等 B、对角线相等 C、对边相等 D、对角线互相平分 2、菱形有而一般的平行四边形不具有的性质是(　) A、对角相等 B、对角线互相平分 C、对边平行且相等 D、对角线互相垂直;(3).下列性质中，平行四边形不一定具备的是（ ）;(5).能够判定一个四边形是平行四边形的条件是（ ）;5、平行四边形一边长为12cm，那么它的两条 对角线的长度可以是（ ） A、8cm和14cm B、10cm 和14cm C、18cm和20cm D、10cm和34cm 6、四边形的四个内角的度数比是 2：2：3：1，则此四边形是( ) A、任意四边形 B、任意梯形 C、等腰梯形 D、直角梯形;3. 如图所示，平行四边形ABCD的对角线相交于O点，且AB≠BC，过O点作OE⊥AC，交BC于E，如果△ABE的周长为b，则平行四边形ABCD的周长是（ ） A. b B. 1.5b C. 2b D. 3b ;;;（三）填空题;2.在平行四边形ABCD中，若AE平分∠DAB，AB=5cm,AD＝9cm,则EC＝_____; □ABCD的周长为32cm, ∠ABC的角平分线交边AD所在直线于点E，且AE:ED=3：2，则AB=___________． ;三 典例探究，发散思维;小题多练; 1、在矩形ABCD中，AB=16，BC=8.将矩形 沿AC折叠，点D落在点E处，且CE交AB于点F，求AF的长. ;1、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是(　　　) A、对角相等 B、对边相等 C、对角线相等 D、对角线互相平分;1．菱形ＡＢＣＤ，ＡＢ＝２，∠ＤＡＢ＝６０°，Ｅ是ＡＢ中点，Ｐ是ＡＣ上任一点，则ＰＥ＋ＰＢ的最小值是＿＿＿＿；;;4、 学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三棵（如图），现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里？;x;经典大题;1、如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，请判断四边形EFGH的形状，并说明理由。;我发现：;;2.如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DP∥OC，且 DP=OC，连结CP，试判断四边形CODP的形状.;2)如果题目中的矩形变为正方形(图二)，结论又应变为什么？;8.以△ABC的边AB、AC为边的等边三角形ABD和等边三角形ACE，四边形ADFE是平行四边形. （1）当∠BAC等于 时，四边形ADFE是矩形； （2）当∠BAC等于 时，平行四边形ADFE不存在； （3）当△ABC分别满足什么条件时，平行四边形是菱形、正方形.; A