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- 2020-02-05 发布于河南
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数学五年级下北师大版4.1体积与容积教后测
1.先想一想,再选一选。
(1)课桌所占空间的大小,就是这个桌子的( )。
① 体积 ② 容积
(2)往一个杯子里倒满饮料,( )的体积就是( )的容积。
① 杯子 ② 饮料
(3)一个长方体的鱼缸,它的容积( )它的体积。
① 大于 ②等于 ③小于
(4)油桶的体积是指它( ) ,容积是指它( )油的体积。① 所能容纳 ② 所占空间的大小
2.判断下面的说法是否正确。
(1)物体所占空间的大小叫做这个物体的体积。
(2)冰箱的体积等于它的容积
(3)所有的物体都有体积和容积。
(4)两个体积一样大的盒子,它们的容积也一样大。
3.想一想,说一说。
小明用一团橡皮泥,第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球体,哪个的体积大,为什么?如果捏成任意形状的物体,体积有没有变化?
〖设计意图〗通过这些练习题目,可以有效地检测学生对体积与容积实际含义的理解和对所学知识的掌握程度与灵活运用程度,以便教师及时发现课堂教学中存在的问题与不足,在后续教学中予以加强巩固。
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