数学北师大版五年级下册课时教学计划1.docxVIP

课 时 教 学 计 划 课 题 长方体的体积 课 型 新授课 课 时 分 配 1 教 材 分 析 本课是在学生已经基本认识了长方体和正方体的特征，学会了长方体的表面积，掌握了体积概念单位基础上教学的。 教 学 目 标 使学生掌握长方体和正方体体积的推导过程，理解长方体和正方体体积的计算公式。培养学生实际操作能力。 3、使学生感受教学和实际生活的密切联系。 教 学 重 点 掌握长方体和正方体体积的计算方法，提高对手操作能力。 教 学 难 点 掌握长方体和正方体体积的计算方法，提高对手操作能力。 教 学 准 备 1立方厘米的立方体20个，课件。 教 学 过 程 导 什么是体积？常用的体积单位有哪些？ 长方形的面积公式是什么？ 交代目标。 学 想：长方形的面积和长、宽有关，长方体的体积可能和什么有关？ 2.做一做：用一些相同的小正方体（棱长1厘米）摆出3个不同的长方体，记录他们的长宽高，填在书上表格中。观察体积与长宽高有什么关系，归纳体积的计算方法。 3.如何计算正方体体积？用字母怎样表示？ 说一说什么是底面积？知道了底面积和高，如何计算长方体正方体的体积？ 完成填一填，出示课件 教 学 过 程 三. 议 1.学生分组展示交流。 2.组内补充，组间