最新人教版六年级下册第一单元词语盘点、日积月累.pptx

词语盘点挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎基业 幸而 一番 考验 锻炼转化 优雅 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义薄弱 附庸 刹那间 赤裸裸词语盘点专心致志 无缘无故 语重心长狂风暴雨 勃勃生机 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优日积月累：表示坚贞不屈的成语精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵日积月累1人非生而知之者，孰能无惑？ 人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？说明人人都会遇到不懂得的问题，都会有不明白的时候。2一鼓作气，再而衰，三而竭。 擂一通鼓，勇气振作起来了；两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现在用来比喻趁尽头大的时候，一下子把事情做完。说明做事情要一气呵成的道理。3甘瓜苦蒂，天下物无完美。 瓜虽甘甜，瓜蒂确实苦的，天下的食物没有十全十美的。说明事情都没有十全十美的道理。4种树者必培其根，种德者必养其心。 种树必须培育它的根，教人以德行就必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能晓真知的道理。 课外日积月累1天行健，君子以自强不息。 君子处世，就应该像天一样，自我力求进步，永不止息。2有志不在年高，无志空长百岁。 不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大的志向的人，即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。3莫等闲，白了少年头，空悲切！ 不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。4少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 时间过的很快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要浪费光阴。5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 追寻真理的道路是很漫长的，我将不断的追寻、探索。6不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 不积累半步一步的行程，就无法到达千里远的地方；不汇集卷席的水流，就无法形成江河大海。 1一年之计在于春， 一日之计在于晨。2没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。3凡是天生刚强的人，必定有自强不息的力量。4黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。课外描写自强不息、惜时、劝学的名言 邯郸学步 从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定到赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆的学起来。 过了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。默读课文，根据课文内容填空 这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？原因嫌当地人走路的姿势不好看 ，经过他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅，很有特点”，就跟在后面学，机械模仿别人的动作 结果彻底忘掉自己原来的走法 ，只好爬着回燕国去 思考题: 联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做事，应该怎样去学习别人的长处？小故事大道理 学习别人的长处，应注意保持自己的特色，不能盲目学习，如果机械模仿，生搬硬套，不但学无所成，反而丢失了自己原有的东西。 拓展延伸 1、展开想象，写一写回国后，人们会怎么议论他？ 2、搜集一则成语故事。历史故事中的成语手不释卷 背水一战 指鹿为马 程门立雪大公无私 一鸣惊人 七步之才 入木三分三顾茅庐 口蜜腹剑 完璧归赵 纸上谈兵卧薪尝胆 破釜沉舟神话故事成语八仙过海，各显神通 精卫填海 夸父追日 寓言故事成语亡羊补牢 拔苗助长 掩耳盗铃 南辕北辙守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 兔死狐悲 狐假虎威