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* 沪教版二年级数学下册 学习目标: 1. 正确读、写千以内的数。 2. 学会将数进行分拆,培养同学们对数的多种表达能力。 读读写写 写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 356 三百五十六 202 二百零二 458=( )+( )+( ) 901= ( )+( ) 700+30+9=( ) 拆一拆 合一合 800+80+8=( ) 6+60+400=( ) 400 900 50 8 1 739 888 466 个 十 百 千 个 十 百 千 4 3 0 3 2 4 560和307 比较 0 0 末尾的0不读,而中间的0要读。 填空 我国野生大熊猫的数量不超过一千只。 一千只写作( )只。它是由( )个千组成的。 我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右。 七百六十只,写作( )只。它是由( )个百、( )个十组成的。 1000 760 1 6 7 (3)10个( )是1000;( )是由3个百组成的。 (2)7个一和8个百是( ),2个百 和5个十是( )。 (1)404的里面有4个( )和4个( ); (4)一个数从右边起,第一位上是3,第二位上是8,第三位上是5,这个数是( )。 *
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