2017人教版七年级生物下册课件第四单元第七章人类活动对生物圈的影响.pptVIP

第七章 人类活动对生物圈的影响;一、分析人类活动对生态环境的影响 1.探讨人口增长及其对环境的影响： (1)控制人口增长的原因。 ①人口的增长会对_________________产生巨大的影响。 ②为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园(_______)，为了 人类的_______发展，人类必须控制人口的增长。 (2)计划生育列为基本国策的原因：_____________和_____________。;(3)计划生育的措施： 2.人类活动对环境的影响：既有可能_____环境，也可以_____环境。;二、探究环境污染对生物的影响 1.酸雨： (1)对生物的危害： ①酸雨使土壤中的养分发生_________，从而不能被植物吸收利用。 ②酸雨使河流和湖泊_____，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育， 甚至造成水生生物死亡。 ③酸雨引起_____酸化，影响饮用，威胁人们的健康。 ④酸雨直接危害植物的_______，严重时使成片的植物死亡。;(2)预防措施：通过_________，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物 的_____。 (3)形成原因：主要是人为地向大气中排放大量的_________造成的。;2.其他的环境污染： (1)有毒有害物质：排入水中后接触人体，可能会增加_________概 率，诱发癌症。 (2)重金属污染物：如水中、土壤中的汞、镉、砷，会通过_______ 积累，最终危害人体健康。 (3)水污染防治：坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先 保护饮用水水源，严格控制各种_______进入河流湖泊。;3.温室效应增强和全球气候变暖： (1)全球环境问题：除了酸雨外，还包括_____________等。 (2)温室效应。 ①原理：大气中的_________等气体，既能使太阳光顺畅地透射到大 地，又能截留和吸收地表放散出的热量。 ②温室效应增强的原因：二氧化碳等气体的排放量增加。 ③危害：气候变暖，冰川加速融化，农作物减产和_________的生存 危机。 ④措施：控制和减少_________排放量。;【小题快练】 1.下列哪一项不是人口增长过快产生的危害(　　) A.生态环境遭到破坏 B.制约社会发展 C.加快人口老龄化 D.造成资源危机 答案：C。;2.在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是(　　) A.可以减少城市的降雨量 B.植物可以吸???有害气体，净化空气 C.植物可以为市民提供氧气 D.植物可以吸收空气中的二氧化碳 答案：A。;3.酸雨不仅影响生物的生长发育，还威胁人类健康。形成酸雨最主要的污染物是(　　) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸气 D.甲烷 答案：B。;4.下列哪项是控制酸雨的根本措施(　　) A.把收集的固体废弃物倾倒到江河 B.通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放 C.禁止使用煤、石油等燃料 D.撤销所有火力发电厂，发展水电站 答案：B。;5.导致全球气候变暖的“温室气体”主要是指(　　) A.二氧化硫 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 答案：C。;探究　酸雨对生物的影响 【图解实验】 1.图示过程：　　;2.现象与结论：;【问题探究】 酸雨是怎样形成的？ 提示：燃烧含硫量较高的煤和机动车尾气都可形成酸雨。;【典题示范】 (2015·聊城学业考)下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是(　　) A.酸雨可使土壤养分发生化学反应，有利于植物的吸收作用 B.酸雨可使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长发育 C.酸雨可引起饮用水源酸化，威胁人们的身体健康 D.酸雨可直接危害植物的芽和叶，严重时能使成片植物死亡;【解析】选A。在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被冲掉，所以长期的酸雨会使土壤中的养分发生化学反应，从而不能被植物吸收利用，故选A。;【备选习题】随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH5.6)。酸雨的酸性程度可用pH来表示，一般来说，pH越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响？生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。;(1)提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ (2)作出假设：略。 (3)材料用具：大小相同的培养皿5只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20毫升等。;(4)方法步骤： ①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。 ②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒2