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- 2019-05-18 发布于河南
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邮票的张数
——“和倍”“差倍”问题
教学内容:
北师大版五年级数学下册第五单元分数除法《邮票的张数》
教学目标:
1、会通过线段图理解题意,并根据关键句弄清楚数量关系设置未知数,能列方程解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题,理解解题思路,掌握解题方法。
2、从解题过程中切实理解用方程解决应用题的优势性,提高学生列方程解决问题的自觉性与积极性。
3、让学生对生活中的有关数学信息予以选择加工,进而解决问题,感悟稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题的内在联系,培养学生分析问题,解决问题的能力。
教学重点:
列方程解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题,理解解题思路,掌握解题方法。
教学难点:
正确分析题目中的数量关系,会设未知数。
教具学具:
多媒体课件
教学设计:
一、复习导入
一、复习旧知,引入问题
我们前两节课学习了分数除法的具体算法,以及如何来判断题目中的“单位1”,同学们还记得吗?(是、占、比、与、相当于,这些字的后面是整体,也就是单位1)
1、那根据这些你能找出下面这些题目的关系式吗?
(1)白兔的只数是灰兔的45
(2)美术小组的人数是航模小组的14
(3)小明的体重是爸爸的71
(4)男生人数是女生人数的一半;
看图回答问题
(1)从图中你知道了什么?
(2)根据线段图,你能说说男生、女生人
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