圆柱体和圆锥体体积的复习.docxVIP

　　教学内容小学六年制数学第十二册──圆柱体和圆锥体体积的复习；教学目的使学生系统掌握关于圆柱和圆锥的基础知识，进一步了解圆柱和圆锥的关系，熟练运用所学公式计算解答实际问题；教学准备幻灯片、电脑制图教学过程一出示课题，引人复习内容；1同学们，今天这节课，我们要进行圆柱体和圆锥体体积的复习；板书课题2圆柱体的体积怎么求？板书圆柱＝3圆锥体的体积怎么求？板书圆锥＝134公式中的、分别表示什么？13表示什么？ 　　小结求圆柱体和圆锥体的体积，首先要正确应用公式。 　　板书1正确应用公式当题目中没有直接告诉我们底面积，只给出底面的半径、直径或周长时，求它们的体积必须先求出什么？二基础练习根据已知条件求圆柱体和圆锥体的底面积幻灯出示计算这些形体的体积1底＝15平方米＝5米求圆柱2底＝15平方米＝5米求圆锥3＝10分米＝2米求圆柱4＝628米＝6米求圆锥1、2两题条件相同，所求不同；板书2圆锥体积一定要乘133、4两题都要先求出底面积；板书3单位名称要统一三实际应用练习我们还可应用到生活中去解决一些实际问题幻灯出示1一根圆柱形钢材长2米，底面周长为628厘米，如果1立方厘米钢重8克，100根这样的钢材重多少千克？默读后问同学做这道题前有没有准备工作要做？单位要统一2一个圆锥形麦堆，底面直径4米，高15米，按每立方米麦重700千克算，这堆麦重多少千克？默读后问同学要注意麦堆是什么形状？请两位同学